![]() | Up a level |
IKA LUTHFIYANI, . (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK DITINJAU BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MIFTAHUL KHAIRAT, . (2025) PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) BERBANTUAN MEDIA PUZZLE TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER TOLERANSI BERDASARKAN MORAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.