PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PUISI RAKYAT DALAM JARINGAN DENGAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM BAGI SISWA SMP KELAS VII

VIVI MAULIDA RAHMI, . (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PUISI RAKYAT DALAM JARINGAN DENGAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM BAGI SISWA SMP KELAS VII. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (896kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (640kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (528kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar teks puisi rakyat daring dengan aplikasi Google Classroom bagi siswa SMP kelas VII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development dengan Model Dick and Carey. Penelitian dilakukan sejak bulan Februari sampai Juli 2020. Hasil penilaian validator ahli materi yaitu 3,7 dengan persentase kelayakan 92,5% dan penilaian validator ahli media yaitu 3,8 dengan persentase kelayakan 95%. Uji coba perorangan memperoleh nilai 96,7%. Uji coba kelompok kecil memperoleh nilai 88,8%. Uji coba lapangan memperoleh nilai 91,1%. Perhitungan uji t diperoleh t hitung = 8,235 dan nilai t tabel = 2,079 dk n-1 taraf signifikan α=0,05. Nilai t hitung > ttabel , maka H0 ditolak dan H1 diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahan ajar teks puisi rakyat dalam jaringan dengan aplikasi Google Classroom sangat layak digunakan dalam pembelajaran dan efektif meningkatkan kemampuan siswa kelas VII dalam pembelajaran teks puisi rakyat. Penelitian ini berimplikasi sebagai alternatif bahan ajar pada pembelajaran teks puisi rakyat KD 3.13 yaitu mengidentifikasi informasi (pesan, rima, dan pilihan kata) dari puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar dan KD keterampilan 4.13 menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang disajikan dalam bentuk tulis dan lisan. Kata Kunci : Pengembangan Bahan Ajar, Teks Puisi Rakyat, Daring *************** his study aims to develop online folk poetry text teaching materials using the Google Classroomapplication for seventh grade Junior High School students. The method used in this research is Research and Development with the Dick and Carey Model. The research was conducted from February to July 2020. The results of the material expert validator's assessment were 3.7 with an eligibility percentage of 92.5% and a media expert validator's assessment of 3.8 with aneligibility percentage of 95%. Individual trials obtained a value of 96.7%. The small group trial obtained a value of 88.8%. Field trials obtained a value of 91.1%. The t test calculation obtained t count = 8.235 and t table = 2.079 dk n-1 significantlevel a = 0.05. The value of t count> table, then H is rejected and Hj is accepted. The conclusion of this research is that online folk poetry text teaching materials with the Google Classroom application are very suitable for use in learning and effectively improve the ability of grade VII students in learning folk poetry texts. This research has implications as an alternative teaching material in learning folk poetry texts KD 3.13, namely identifying information (messages, rhymes, and choice of words)from folk poetry (pantun, syair, and local folk poetry forms) that are read and heard and skillsKD 4.13 conclude the content folk poetry (pantun, syair, and local folk poetry forms) presented in written and oral form.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Rahmah Purwahida, S.Pd., M.Hum. ; 2). Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Indonesia
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Users 4916 not found.
Date Deposited:	18 Sep 2020 12:01
Last Modified:	18 Sep 2020 12:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/10227

Actions (login required)

View Item