PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI UNTUK MEMBERIKAN PEMAHAMAN KONSEP KERJASAMA PADA ANAK USIA ANAK 5-6 TAHUN

QONITA SA'IDAH ASMARA, . (2021) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI UNTUK MEMBERIKAN PEMAHAMAN KONSEP KERJASAMA PADA ANAK USIA ANAK 5-6 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (603kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (646kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (448kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi “Bekerjasama Semua Akan Lebih Mudah” memberikan pemahaman konsep kerjasama untuk anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan tahapan model ADDIE (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluate). Pengumpulan data dalam penelitian ini melibatkan uji coba one to one pada 3 orang anak dan kelompok kecil pada 10 anak usia 5-6 tahun. Penilaian pada penelitian pengembangan ini menggunakan skala likert dan penilaian uji coba pada anak menggunakan skala guttman. Dari hasil uji coba tersebut diperoleh hasil penilaian ahli materi dengan nilai 92,5%, hasil penilaian ahli media dengan nilai 87,5%, hasil penilaian guru dengan nilai 87,5%, hasil uji coba anak one to one dengan nilai 94,4% dan hasil uji coba kelompok kecil dengan nilai 94,2%. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa media video animasi sangat layak dan dapat memberikan pemahaman konsep kerjasama anak usia 5-6 tahun. This development research aims to produce animated video media "Working Together All Will Be Easier" to provide understanding of the concept of cooperation for children aged 5-6 years. This research uses addie model stage (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluate). Data collection in this study involved one-to-one trials on 3 children and small groups in 10 children aged 5-6 years. Assessment in this development research using likert scale and trial assessment in children using guttman scale. From the results of the trial obtained the results of the assessment of material experts with a value of 92.5%, the results of media expert assessment with a value of 87.5%, the results of teacher assessment with a score of 87.5%, the results of one-to-one children trials with a score of 94.4% and the results of small group trials with a score of 94.2%. Based on the results of the study showed that animated video media is very feasible and can provide understanding of the concept of cooperation of children aged 5-6 years.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Hikmah, M.M, M.Pd. ; 2). Dra. Yenina Akmal, M.Hum.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Users 9863 not found.
Date Deposited:	05 Mar 2021 09:48
Last Modified:	05 Mar 2021 09:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/14035

Actions (login required)

View Item