HUBUNGAN PENGETAHUAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN KECERDASAN NATURALIS DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

MELDA SANTY PRATIWI, . (2021) HUBUNGAN PENGETAHUAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN KECERDASAN NATURALIS DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (150kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan seseorang dalam memecahkan suatu masalah dan menilai sesuatu melalui pengolahan data seperti analisis, pembentukan dan pembuatan keputusan untuk penyelesaian suatu masalah. Kemampuan berpikir kritis dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu kecerdasan dan pengetahuan. Kecerdasan naturalis adalah kecerdasan dimana seseorang memiliki keterkaitan dengan alam dan lingkungan sehingga terdapat kecenderungan lebih selaras dengan alam. Hal ini membuat seseorang lebih mudah memahami serta menjangkau informasi yang bersangkutan. Informasi tersebut mencangkup pengetahuan. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Cibinong pada semester 1 tahun ajaran 2020/2021. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif melalui studi korelasional. Sampel yang digunakan berjumlah 154 siswa pada kelas XI MIPA dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data dalam penelitian ini diambil dengan teknik survei dan menggunakan tiga instrumen yaitu instrumen pengetahuan pencemaran lingkungan, kecerdasan naturalis dan kemampuan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa terdapat hubungan positif antara pengetahuan pencemaran lingkungan dengan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan, terdapat hubungan positif antara kecerdasan naturalis dengan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan, serta terdapat hubungan positif antara pengetahuan pencemaran lingkungan dan kecerdasan naturalis dengan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pencemaran lingkungan. Kata Kunci: kecerdasan naturalis, kemampuan berpikir kritis, pengetahuan pencemaran lingkungan. ******** Critical thinking skills is a person's skills to solve a problem and assess something through data processing such as analysis, formation and decision making for solving a problem. Critical thinking is influenced by several factors, namely intelligence and knowledge. Naturalist intelligence is an intelligence where a person has a connection with nature and the environment so that there is a tendency to be more in tune with nature. This makes it easier for someone to understand and reach the relevant information. This information includes knowledge. This research was conducted at SMAN 1 Cibinong in the first semester of the 2020/2021 school year. The method used is descriptive method through correlational studies. The sample used was 154 students in class XI MIPA using simple random sampling technique. The data in this study were taken using survey techniques and using three instruments, namely instruments of environmental pollution knowledge, naturalist intelligence and student's critical thinking skills. Based on the results of the study, it was found that there was a positive relationship between environmental pollution knowledge with student's critical thinking skills on environmental pollution, there was a positive relationship between naturalist intelligence with student's critical thinking skills on environmental pollution, and there was a positive relationship between environmental pollution knowledge and naturalist intelligence with student's critical thinking skills on environmental pollution. Keywords: naturalist intelligence, critical thinking skills, environmental pollution knowledge.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Erna Heryanti, S. Hut., M.Si. ; 2). Eka Putri Azrai, S.Pd., M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Sains > Sains, Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	Users 9694 not found.
Date Deposited:	03 Mar 2021 10:28
Last Modified:	03 Mar 2021 10:28
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/14105

Actions (login required)

View Item