PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK REKRUTMEN TUTOR DI LATIS EDUCATION

Utari Aprillianti, . (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK REKRUTMEN TUTOR DI LATIS EDUCATION. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (18kB)
	Text 2. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf Download (182kB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (259kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (296kB)
	Text 11. a BAB I.pdf Download (173kB)
	Text 11. b BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (783kB)
	Text 11. c BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (432kB)
	Text 11. d BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB)
	Text 11. e BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan instrumen penilaian tes mengajar tutor. Instrumen ini akan digunakan oleh tiga responden, yaitu staff HRD sebagai pengguna, ahli evaluasi, dan pengkaji. Kompetensi penilaian pada penelitian ini mengacu pada kompetensi professional yang pada tahapan pengembangan ini mengacu pada prosedur pengembangan instrumen yang dikemukakan oleh Sumadi Suryabrata. Produk instrumen ini telah dievaluasi secara formatif oleh ahli evaluasi dan pengkaji disetiap tahapan pengembangannya. Berdasarkan saran, masukan, dan revisi dari ahli yang telah diberikan selama proses pengembangan, secara umum produk ini telah sesuai dengan standar teori prosedur pengembangan instrumen. Instrumen ini juga dapat dijadikan standar acuan untuk menilai penguasaan tutor akan cara membelajarkan peserta didik melalui performancenya dalam menyampaikan materi pada saat tes mengajar.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Khaerudin, M.Pd ; 2). Mulyadi, M.Pd
Subjects:	Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Users 10553 not found.
Date Deposited:	17 Jun 2021 06:48
Last Modified:	17 Jun 2021 06:48
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/16238

Actions (login required)

View Item