PERAN TASAWUF UNDERGROUND DALAM MEMBANGUN KONTROL DIRI ANAK PUNK

IRMA KHAIRUNISA, . (2021) PERAN TASAWUF UNDERGROUND DALAM MEMBANGUN KONTROL DIRI ANAK PUNK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (331kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (806kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (302kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (992kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran yang diberikan pembina dari Tasawuf Underground dalam membangun kontrol diri anak punk , ajaran-ajaran yang disampaikan dan respon atau hasil yang didapatkan dari pembelajaran dan kegiatan yang berlangsung dengan studi kasus di Pondok Tasawuf Underground. Yang mana santri dari pondok Tasawuf Underground merupakan anak-anak punk street yang dibina oleh Ustadz Halim Ambiya. Pondok pesantren ini terletak di daerah urban yaitu di Ciputat, Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus (case study) yang mendeskripsikan peran-peran dari pembina Tasawuf Underground dalam membangun sikap kontrol diri kepada anak punk. Sumber data penelitian didapat dari hasil observasi, wawancara, studi kasus, kuesioner, dan dokumentasi. Observasi dilakukan di Pondok Tasawuf Underground di daerah Ciputat, Tangerang Selatan. Adapun teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah teori konsep Tasawuf (K.H Ahmad Sidiq), dan Aspek Kontrol Diri (Averil). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran pembina Tasawuf Underground yaitu Ustadz Halim Ambiya dalam membina anak punk terlihat dari aspek pendekatan, pembinaan dan pendidikan. Peran penting lainnya terlihat dari segi ajaran-ajaran yang diberikan kepada anak punk. Sehingga dengan peran dan ajaran tersebut mendapatkan hasil dan respon dari anak punk dalam membangun sikap kontrol diri. Kata Kunci: Tasawuf Underground, Sikap Kontrol Diri dan Anak Punk. This study aims to describe the role given by the coaches of Underground Sufism in building self-control of punk children, the teachings conveyed and the responses or results obtained from learning and activities that take place with case studies in the Underground Tasawuf Pondok. The students from the Pondok Tasawuf Underground were punk street children who were fostered by Ustadz Halim Ambiya. This Islamic boarding school is located in an urban area, in Ciputat, South Tangerang. This research uses descriptive qualitative research with a case study approach which describes the roles of Underground Sufism coaches in building self-control attitudes punk children. Sources of research data obtained from observations, interviews, case studies, questionnaires, and documentation. Observations were made at the Pondok Tasawuf Underground in the Ciputat area, South Tangerang in 2020. The theory used in this study is Concept of Sufism (K.H Ahmad Sidiq), and Aspects of Self-Control (Averil). The results of this study indicate that the role of the coach of Tasawuf Underground, that is Ustadz Halim Ambiya in fostering punk children, can be seen from the aspects of approach, coaching and education. Another important role can be seen of the teachings given to punk children. So that the role and teachings get results and responses from punk children in building self-control attitudes. Keywords: Underground Sufism, Self-Control Attitude, Punk Children.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	Firdaus Wajdi, S.Th.I.,MA,Ph.D ; Rihlah Nur Aulia, MA
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam) Ilmu Sosial > Sosiologi
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Users 10849 not found.
Date Deposited:	23 Aug 2021 19:49
Last Modified:	23 Aug 2021 19:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/16970

Actions (login required)

View Item