PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DIGITAL DALAM MUATAN PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS KEGIATAN EKONOMI DI KELAS V SEKOLAH DASAR

APRILLIA LARAS CINTHIA, . (2021) PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR DIGITAL DALAM MUATAN PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS-JENIS KEGIATAN EKONOMI DI KELAS V SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (737kB)
	Text BAB I.pdf Download (528kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (848kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (492kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (278kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (476kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku cerita bergambar digital dalam muatan pembelajaran IPS materi jenis usaha dan kegiatan ekonomi untuk kelas V sekolah dasar. Penelitian dan pengembangan kali ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner. Seperti yang kita ketahui, pandemi covid-19 menyerang sejak awal 2020 hingga saat ini, oleh karena itu penelitian dan pengembangan kali ini divalidasi oleh satu ahli materi, dua ahli media dan satu ahli bahasa dengan perolehan rata-rata persentase penilaian produk dari para ahli sebesar 88,75% masuk kedalam kategori Sangat Baik (SB). Produk ini juga diujicobakan kepada 7 orang peserta didik, 2 orang peserta didik pada tahap perorangan dan 5 orang peserta didik pada tahap kelompok kecil dengan rata-rata persentase penilian uji coba peserta didik sebesar 98% dan masuk kedalam kategori Sangat Baik (SB). This research and development aims to produce a digital story book picture in social studies lesson on materials the type of economic business and economic activites for grade 5 elementary school. This research and development uses the ADDIE research model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data collection techniques used were observation, interviews, and questionnaires. As we know pandemic covid-19 attacked indonesia since early 2020 until now, therefore this research and development was validated by one material expert, two media expert and one language expert, gain 88,75% avarage percentage, into the very good category. This product also tested on 7 students. 2 students at one to one tried test, 5 students at small group tried test, gain 98% avarage percentage student tried test and into the very good category.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Yustia Suntari, M.Pd ; 2). Drs. Andi Ali Saladdin, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 11901 not found.
Date Deposited:	10 Sep 2021 03:04
Last Modified:	11 Sep 2021 01:29
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/19924

Actions (login required)

View Item