Upaya Meningkatkan Teknik Guntingan Pencak Silat Dengan Alat Bantu Cone Pada Siswa Ulya (Sekolah Menengah Atas) Pendidikan Diniyah Formal Minhaajurrosyidin Intertational Islamic Boarding School Jakarta

Dian Ardianto, . (2019) Upaya Meningkatkan Teknik Guntingan Pencak Silat Dengan Alat Bantu Cone Pada Siswa Ulya (Sekolah Menengah Atas) Pendidikan Diniyah Formal Minhaajurrosyidin Intertational Islamic Boarding School Jakarta. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER.pdf Download (43kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (89kB)
	Text 3. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (3MB)
	Text 4. LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (3MB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (144kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (99kB)
	Text 8. BAB I.pdf Download (163kB)
	Text 9. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 10. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB)
	Text 12. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (88kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan teknik guntingan Pencak Silat dengan alat bantu cone pada siswa ulya (SMA) PDF MIIBS Jakarta. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2018 di aula SMA PDF MIIBS Jakarta. Adapun yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah siswa atau atlet yang mengikuti latihan Pencak Silat di SMA PDF MIIBS Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian gabungan dari kualitatif dan kuantitatif dengan classroom Action Research, yaitu dengan memberikan perlakuan khusus kepada atlet untuk meningkatkan teknik guntingan Pencak Silat. Indikator yang di nilai dalam penelitian ini adalah : gerakan persiapan, gerakan pelaksanaan, gerakan lanjutan dan gerakan akhir. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan yaitu : dengan penelitian action research menggunakan metode bagian per bagian dalam melatihnya, ternyata dapat meningkatkan teknik guntingan Pencak Silat pada siswa ulya SMA PDF MIIBS Jakarta. Penelitian ini menggunakan dua siklus tindakan, dari tingkat keberhasilan siswa pada saat dilakukan tes awal siswa berhasil sebanyak 2 siswa atau 10%, kemudian setelah latihan dengan metode bagian per bagian saat tes siklus I siswa yang berhasil berjumlah 13 atau 65%, dan kemudian dilanjutkan dengan siklus II dan setelah dilakukan latihan kemudian pada saat tes siklus II siswa berhasil sebanyak 18 siswa atau 90% tuntas.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Hendro Wardoyo, M.Pd ; 2). Boyke Adam Hatena Manopo, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Olahraga Beladiri
Divisions:	FIO > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Hartati .
Date Deposited:	13 Jan 2022 06:03
Last Modified:	13 Jan 2022 06:03
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/22162

Actions (login required)

View Item