THE ANALYSIS OF BLOOM’S REVISED TAXONOMY IN LANGUAGE SKILLS LEARNING OUTCOMES OF ENGLISH LITERATURE STUDY PROGRAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Septimayanti, . (2019) THE ANALYSIS OF BLOOM’S REVISED TAXONOMY IN LANGUAGE SKILLS LEARNING OUTCOMES OF ENGLISH LITERATURE STUDY PROGRAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1st Cover.pdf Download (88kB)
	Text 2nd Abstract & Abstrak.pdf Download (156kB)
	Text 3rd Lembar Pengesahan.pdf Download (225kB)
	Text 4th Lembar Orisinalitas.pdf Download (183kB)
	Text 5th Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Download (227kB)
	Text 6th Acknowledgement.pdf Download (156kB)
	Text 7th Table of Content.pdf Download (159kB)
	Text 10th CHAPTER I.pdf Download (178kB)
	Text 11th CHAPTER II.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB)
	Text 12th CHAPTER III.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB)
	Text 13th CHAPTER IV.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB)
	Text 14th CHAPTER V.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text 15th References.pdf Download (86kB)

Abstract

Perkembangan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua sudah berada di ranah yang lebih dalam. Perubahan terjadi dikarenakan adanya tuntutan dari era industry di dunia modern sehingga di dalam dunia pendidikan terdapat banyak pergeseran. (Waters, A. & Vilches, M. L., 2008, p.23). Penelitian ini bertujuan untuk menemukan data apakah silabus yang dipakai pada dapat memenuhi kriteria yang dibutuhkan lulusan universitas seperti yang diminta oleh industry 4.0 serta menemukan apakah silabus sudah sesuai dengan kriteria KKNI. Metode yang digunakan adalah kualitatif analisa konten. Hasil yang didapat adalah (1) 118 dari 225 indikator pada silabus sudah mengakomodir HOTS, 84 dari 225 masih mengakomodir LOTS, dan 23 lainnya tidak teridentifikasi (2) Level yang paling dominan muncul adalah C3 yang mana sudah sesuai dengan standar KKNI

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Ellis Tamela M.Pd ; 2). Dr. Ifan Iskandar M.Hum
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Hartati .
Date Deposited:	24 Jan 2022 03:37
Last Modified:	24 Jan 2022 03:37
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/22208

Actions (login required)

View Item