PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN SELF EFFICACY TERHADAP PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA PADA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

SARI KUMALA SIREGAR, . (2017) PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN SELF EFFICACY TERHADAP PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA PADA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. 8105133219_COVER ENGLISH.pdf Download (19kB)
	Text 1. 8105133219_COVER INDONESIA.pdf Download (99kB)
	Text 2. 8105133219_ABSTRAK.pdf Download (91kB)
	Text 3. 8105133219_LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI.pdf Download (218kB)
	Text 4. 8105133219_PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (214kB)
	Text 5. 8105133219_MOTTO DAN PERSEMBAHAN.pdf Download (173kB)
	Text 6. 8105133219_KATA PENGANTAR.pdf Download (189kB)
	Text 7. 8105133219_DAFTAR ISI.pdf Download (93kB)
	Text 8. 8105133219_DAFTAR TABEL.pdf Download (192kB)
	Text 9. 8105133219_DAFTAR GAMBAR.pdf Download (85kB)
	Text 10. 8105133219_DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (87kB)
	Text 11. 8105133219_CHAPTER 1-5.pdf Download (1MB)
	Text 12. 8105133219_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (103kB)
	Text 13. LAMPIRAN 1-18.pdf Download (3MB)
	Text 13. LAMPIRAN 16 144-170.pdf Download (2MB)
	Text 13. LAMPIRAN 19.pdf Download (469kB)
	Text 13. LAMPIRAN TERAKHIR.pdf Download (234kB)
	Text 14. 8105133219_DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (22kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Jakarta, selama dua bulan sejak bulan Mei 2017 sampai Juni 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan data primer untuk variabel bebas yaitu self regulated learning (Variabel X1) dan self efficacy (Variabel X2) sebagai variabel yang mempengaruhi dan variabel terikatnya adalah prokrastinasi (Varibel Y) sebagai variabel yang dipengaruhi. Data yang digunakan oleh peneliti adalah data kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan menganalisis data primer model analisis regresi linier berganda yang akan digunakan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i Fakultas Ekonomi Angkatan 2013 Universitas Negeri Jakarta yang berjumlah 697 orang. Populasi terjangkau dari penelitian ini berjumlah 600 mahasiswa. Hasil dari penelitian ini bahwa : 1) Self regulated learning (X1) berpengaruh secara signifkan dengan prokrastinasi (Y) penyusunan skripsi pada mahasiswa. Pengaruh tersebut bersifat negatif artinya semakin tinggi self regulated learning yang dimiliki mahasiswa maka semakin rendah prokrastinasi penyusunan skripsi mahasiswa. 2) Self efficacy (X2) berpengaruh secara signifkan dengan prokrastinasi (Y). Pengaruh tersebut bersifat negatif artinya semakin tinggi self efficacy yang dimiliki mahasiswa maka semakin rendah prokrastinasi mahasiswa dalam mengerjakan tugas skripsi. This research was conducted at State University of Jakarta, for two months since May 2017 until June 2017. The method used in this research is survey method with quantitative approach and using primary data for independent variable that is self regulated learning (Variable X1) and self efficacy ( Variable X2) as the variable that influences and the dependent variable is procrastination (Variable Y) as the variable that influenced. The data used by researchers is quantitative data. Data analysis was done by analyzing primary data of multiple linear regression analysis model which will be used. The population in this study are all students of Faculty of Economics, 2013 State University of Jakarta, totaling 697 people. The affordable population of this study amounted to 600 students. The results of this study that: 1) Self regulated learning (X1) correlated significantly with procrastination (Y) preparation of thesis on students. The relationship is negative meaning that the higher self-regulated learning that the student has, the lower the procrastination of the preparation of student's thesis. 2) Self efficacy (X2) correlates significantly with procrastination (Y). The relationship is negative meaning that the higher self efficacy that the students have, the lower the procrastination of students in doing thesis task.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1. Dr. Rd Tuty Sariwulan, M.Si 2.Dicky Iranto, SE, M.Si
Subjects:	Ilmu Sosial > Industri, Buruh, Produksi > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	07 Feb 2022 06:45
Last Modified:	07 Feb 2022 06:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/22371

Actions (login required)

View Item