PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL BERGAMBAR PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SISWA KELAS V SD

VIRDA UTAMI, . (2022) PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL BERGAMBAR PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SISWA KELAS V SD. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (535kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (628kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (428kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB)
	Text LAMPIRAN DAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku digital bergambar pada muatan pelajaran PPKn materi Nilai-Nilai Pancasila di kelas V SD yang berjudul “Ayo Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Teknik analisis data dalam dpenelitian ini dilakukan dengan melalui dua tahap yaitu tahap Uji Ahli dan tahap Uji Coba Produk yang dilakukan secara daring. Hasil penelitian berdasarkan uji oleh para ahli menunjukkan kelayakan pada buku digital bergambar dengan perolehan persentase dari ahli media sebesar 97,5%, ahli materi 90,0% dan ahli bahasa 82,5%. Uji coba pengguna kepada peserta didik memereoleh kategori sangat baik dengan persentase dari One to One Evaluation 94%, Small Group 85,75%, dan Field Test 90,66%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa produk buku digital bergambar penanaman nilai-nilai pancasila di kelas V yang berjudul “Ayo Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila” layak digunakan pada muatan pelajaran PPKn di kelas V SD. This study aims to produce a digital illustrated book on the content of the Civics Education lesson material Pancasila Values in class V Elementary School entitled "Let's Instill Pancasila Values". The method used in this study uses ADDIE model Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The data analysis technique in this study through two stages, the name is Expert Review stage and the product trial stage which was conducted online. The results of the study based on Expert Review showed the feasibility of digital illustrated books with a percentage gain from media experts of 97.5%, material experts 90.0% and linguists 82.5%. User trials to students obtained a very good category with percentages from One to One Evaluation 94%, Small Group 85.75%, and Field Test 90.66%. Based on these results, it can be concluded the digital book product of Pancasila values in class V entitled "Let's Instill Pancasila Values" is suitable for use in Civics lesson content in class V SD.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Edwita, M.Pd ; 2). Linda Zakiah, M.Pd
Subjects:	Ilmu Politik > Pancasila
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 14473 not found.
Date Deposited:	18 Mar 2022 03:43
Last Modified:	18 Mar 2022 03:43
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/24779

Actions (login required)

View Item