HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN SKEMATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V DI SDN PEJAGALAN JAKARTA UTARA

VERA YULIA HANDAYANI, . (2016) HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN SKEMATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V DI SDN PEJAGALAN JAKARTA UTARA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text DAFTAR ISI VERA.pdf Download (684kB)
	Text Data Mentah-Vera.pdf Download (729kB)
	Text statistik vera.pdf Download (30kB)
	Text TESIS ISI VERA.pdf Download (1MB)

Abstract

Objek penelitian ini adalah korelasi antara minat membaca dan skemata dengan kemampuan membaca pemahaman di SDN Pejagalan kelas V area IV grup III Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara. Metode yang digunakan adalah survey populasi di SD tersebut wilayah IV grup III kecamatan Penjaringan Jakarta Utara. Terdiri dari 6 kelas dan total 197 siswa. sampel 55% dari 197 seluruh siswa kelas V di SDN Pejagalan Jakarta Utara. Hasil akhir menunjukkan positif di antara minat membaca sebagai variabel X1 dan X2 skemata dengan kemampuan membaca pemahaman sebagai variabel Y. R tabel menunjukkan koefisien determinan sebesar 0,3003 memiliki kontribusi dari variabel minat membaca dan skemata dapat mempengaruhi kemampuan membaca pemahaman siswa.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Fahrurrozi M.Pd ; 2). Dr. Nurjannah, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Dasar
Depositing User:	Users 29 not found.
Date Deposited:	30 Dec 2019 14:49
Last Modified:	30 Dec 2019 14:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2505

Actions (login required)

View Item