PENGEMBANGAN BELAJAR BERBASIS JARINGAN PADA MATA KULIAH “PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK” DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

AHMAD ARIF, . (2016) PENGEMBANGAN BELAJAR BERBASIS JARINGAN PADA MATA KULIAH “PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK” DI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 2. Lembar Persetujuan.pdf Download (281kB)
	Text 4. Lembar Abstrak.pdf Download (152kB)
	Text 5. Lembar Kata pengantar.pdf Download (144kB)
	Text 3. Lembar keaslian.pdf Download (195kB)
	Text 1. Lembar Judul.pdf Download (161kB)
	Text 9. BAB III.pdf Download (280kB)
	Text 10. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 6. Lembar Daftar Isi.pdf Download (109kB)
	Text 8. BAB II.pdf Download (865kB)
	Text 7. BAB I.pdf Download (183kB)
	Text 13. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (166kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (95kB)
	Text 11. BAB V.pdf Download (113kB)

Abstract

Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa belajar berbasis jaringan untuk kebutuhan perkuliahan pada mata kuliah Perkembangan Peserta Didik di Universitas Negeri Jakarta yang dikemas dalam bentuk web pada site http://fip.web-bali.net. Penelitan pengembangan ini menggunakan model Rapid Prototyping yang terdiri dari lima tahapan yakni: assess need and analye content; set objective; construct prototype; utilize prototype; serta install and maintain system. Proses pengembangan dimulai dari menganalisis masalah belajar, peserta didik, lingkungan belajar, dan analisis konten. Selanjutnya membuat suatu prototype yang disesuaikan dengan hasil analisis yang telah dikumpulkan, melakukan review produk, revisi produk sesuai dengan hasil masukan dari ahli. Terakhir adalah memasang konten pada web site http://fip.web-bali.net Review prototype dilakukan terhadap ahli memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,41 dengan rincian ahli desain pembelajaran diperoleh nilai sebesar 3,33; ahli materi diperoleh nilai sebesar 3,83; ahli media diperoleh nilai sebesar 3,09. Selanjutnya evaluasi dilakukan terhadap pengguna melalui beberapa evaluasi yaitu one-to-one diperoleh nilai sebesar 3,54, ujicoba kelompok kecil diperoleh nilai sebesar 3,09, serta nilai rata-rata post test 78,1. Secara keseluruhan produk pembelajaran belajar berbasis jaringan ini memiliki kualitas baik, sehingga dapat digunakan untuk perkuliahan Perkembangan Peserta Didik. The aim of this development is for creating web-based learning product for Development of Learners Course’s need at State University of Jakarta that is packed on website: http://fip.web-bali.net. This research and development used Rapid Prototyping model that consists of 5 phases, they are: assess need and analye content; set objective; construct prototype; utilize prototype; and install and maintain system. Development process was started from analyze of learning problem, learners, learning environment, and content analysis. Afterward made a prototype that was adapted with analysis result that was collected, did product review, product revision appropriates with experts review. Finally, submit the contents on website: http://fip.web-bali.net. Prototype review was done to experts and has average score is 3,41 with details are: instructional design expert is 3,33; subject matter expert is 3,83; instructional media expert is 3,09. Then, evalution was done to users with some evaluations, they are: one-to-one has score is 3,54; small test group is 3,09; post-test average score is 78,1. Overall this web-based learning has good quality and can be used for Development of Learners Course.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Uwes A Chaeruman, M.Pd. 2). Dr. Murti Kusuma Wirasti, M.Si
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Teknologi Pendidikan
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	23 Mar 2022 05:51
Last Modified:	23 Mar 2022 05:51
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/25172

Actions (login required)

View Item