GAMBARAN REGULASI EMOSI REMAJA DARI KELUARGA BERCERAI (Studi Deskriptif di SMP Negeri 97 Jakarta)

DINDA LAYLI ADISTI, . (2017) GAMBARAN REGULASI EMOSI REMAJA DARI KELUARGA BERCERAI (Studi Deskriptif di SMP Negeri 97 Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 5. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (47kB)
	Text 1. COVER.pdf Download (149kB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (72kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (145kB)
	Text 4. ABSTRACT.pdf Download (144kB)
	Text 8. DAFTAR ISI.pdf Download (150kB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (244kB)
	Text 10. DAFTAR GRAFIK.pdf Download (143kB)
	Text 9. DAFTAR TABEL.pdf Download (144kB)
	Text 7. MOTO DAN PERSEMBAHAN.pdf Download (106kB)
	Text 11. DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (144kB)
	Text BAB 4.pdf Download (492kB)
	Text BAB 5.pdf Download (159kB)
	Text BAB 1.pdf Download (297kB)
	Text BAB 2.pdf Download (329kB)
	Text BAB 3.pdf Download (387kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (270kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian survey ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai gambaran regulasi emosi remaja dari keluarga bercerai di SMPN 97 Jakarta. Sampel pada penelitian ini adalah 48 siswa yang memiliki latar belakang orangtua bercerai. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan angket berisikan 50 butir pernyataan yang berasal dari teori Gross dan John (2003) mengenai regulasi emosi. Hasil uji validitas dikonsultasikan dengan r tabel 0,3044. Sedangkan untuk uji reliabilitas didapat 0,905 yang artinya sangat reliabel dan dapat dipercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan regulasi emosi remaja dari keluarga bercerai di SMPN 97 Jakarta cenderung pada kategori sedang dengan ciri-ciri mereka telah memiliki kemampuan yang cukup baik dalam mengelola emosi dengan efektif, mereka sudah dapat berpikir secara matang terlebih dahulu sebelum melakukan sesuatu, memiliki toleransi terhadap frustrasi atau tidak mudah putus asa terhadap suatu masalah, sudah dapat memiliki pandangan positif terhadap diri dan lingkungannya sekalipun berada pada kondisi keluarga yang mengalami perceraian. This survey research aimed to obtain information about regulation of emotion adolescence whose parents are divorced at 97 Jakarta junior high school. The sampel was 48 students who have a background of divorced parents. Technique used in sampling is purposive sampling, with descriptive survey method. Collecting data by using questionnaire with 50 statements based on the theory regulation of emotion by Gross and John (2003). Validity test result in consult with r table at 0,3044. Meanwhile for reliability test obtained 0,905 which mean highly reliable and could be trusted. The results showed that regulation of emotion adolescence whose parents are divorced at 97 Jakarta junior high school tends to be in the average category with the characteristic that they have a sufficient ability in managed emotions effectively, they could think carefully before did something, have tolerance frustrated or not easily discouraged toward something, could have a positive view of themselves and their environment even in the condition of families who experience a divorce.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Meithy Intan R.L., M.Pd. 2). Karsih, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	03 Apr 2022 11:44
Last Modified:	03 Apr 2022 11:44
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/25661

Actions (login required)

View Item