TINGKAT KEMAMPUAN MEMIMPIN KONSELING KELOMPOK (Survei Pada Mahasiswa S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2014 Kelas B yang sudah Mengikuti Mata Kuliah Teori dan Praktik Konseling Kelompok)

FITRIANA SARI, . (2017) TINGKAT KEMAMPUAN MEMIMPIN KONSELING KELOMPOK (Survei Pada Mahasiswa S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Jakarta Angkatan 2014 Kelas B yang sudah Mengikuti Mata Kuliah Teori dan Praktik Konseling Kelompok). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 3. LEMBAR PERSEMBAHAN.pdf Download (126kB)
	Text 5. ABSTRAK.pdf Download (194kB)
	Text 4. SURAT KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (186kB)
	Text 1. COVER.pdf Download (20kB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (272kB)
	Text 10. BAB III.pdf Download (872kB)
	Text 9. BAB II.pdf Download (374kB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (86kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (204kB)
	Text 8. BAB 1.pdf Download (236kB)
	Text 14. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text 15. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (123kB)
	Text 12. BAB V.pdf Download (102kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Download (696kB)
	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (199kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data, informasi dan gambaran yang jelas mengenai keterampilan dasar pemimpin kelompok dalam konseling kelompok pada mahasiswa S1 BK angkatan 2014 kelas B yang sudah mengikuti mata kuliah Teori dan Praktik Konseling Kelompok. metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survei yang bersifat deskriptif, dengan teknik pengumulan data berupa tes performa. Populasi penelitian adalah mahasiswa S1 BK angkatan 2014 kelas B. Peneliti menggunakan analisa deskriptif dengan rumus persentase dan nilai rata-rata (mean) untuk mengetahui seberapa mahasiswa yang memiliki tingkat kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa dari 41 responden berdasarkan nilai rata-rata (mean), bahwa 15% diantaranya memiliki tingkat kemampuan tinggi, 68% memiliki tingkat kemampuan sedang, dan 17% memiliki tingkat kemampuan rendah. Berdasarkan 13 sub indikator yang ada, keterampilan active listening merupakan keterampilan dengan persentase tertinggi sebesar 8,55% sedangkan keterampilan summarizing berada dalam persentase terendah yaitu sebesar 6,71%. The aims of this research is to obtain data, information and clear image about basic skill of the group’s leader in the counseling group of studen S1 BK year 2014 classs B who have been followed course Teori and Practice Group Counseling. The method used is descriptive survey research method, with data collection technique form of performance test. The research’s population is student S1 BK year 2014 class B. Researcher use descriptive analysis with formula of percentage and mean ti find out how much students who have high, medium, and low ability level. The calculation result show that from 41 respondents based on mean, 15% of the have high ability level. 68% of them have medium ability level, and 17% of them have low ability level. Based on 13 sub indicators, active listening ability is the ability with the highest percentage 8,55% while summarizng ability is the lowest with 6,71%.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Aip Badrujaman, M.Pd. 2). Dra. Dewi Justitia, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	07 Apr 2022 01:19
Last Modified:	07 Apr 2022 01:19
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/25947

Actions (login required)

View Item