SIKAP TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR

MIA ANESTA, . (2016) SIKAP TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 3. LEMBAR ABSTRAK.pdf Download (84kB)
	Text 4. Surat Pernyataan Keaslian Skripsi.pdf Download (395kB)
	Text 1. LEMBAR JUDUL.pdf Download (47kB)
	Text 3. ABSTRACT.pdf Download (177kB)
	Text 2. Lembar Persetujuan Skripsi.pdf Download (471kB)
	Text 6. LEMBAR DAFTAR ISI.pdf Download (93kB)
	Text 5. LEMBAR KATA PENGANTAR.pdf Download (85kB)
	Text 9. BAB II.pdf Download (401kB)
	Text 12. BAB V .pdf Download (91kB)
	Text 8. BAB I.pdf Download (160kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Download (309kB)
	Text 10. BAB III.pdf Download (207kB)
	Text 13. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (90kB)
	Text 15. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (113kB)
	Text 1. HASIL KUISIONER.pdf Download (234kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap tenaga kependidikan terhadap siswa berkebutuhan khusus di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur secara umum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah tenaga kependidikan di tujuh sekolah negeri penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur dengan jumlah 30 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik multistage. Pada teknik ini, peneliti mengambil sampel wilayah yaitu kecamatan dan sekolah secara random, kemudian mengambil sampel tenaga kependidikan secara purposive, berdasarkan pada suatu pertimbangan tertentu yang dibuat peneliti. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan data yang diperoleh dianalisis dengan cara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap tenaga kependidikan terhadap siswa berkebutuhan khusus di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur adalah baik. This research is conducted to analyze about the attitude of education staff toward disabilities’ students that provides in an inclusive school in East Jakarta generally. The methods that writer used for this research is survey methods. The population in this research is the education staff in seven public schools that provide an inclusive education in West Jakarta with total are 30 respondents. The sample technique to this research is using a multistage technique. In this technique, the researchers took samples of sub districts and random schools, then take a purposive sample of education staff, based on a certain consideration which made by the writer. Collecting data using questionnaires and the data were analyzed in a descriptive method. These results indicate that the education staff attitude toward disabilities’ students in an inclusive school in East Jakarta was good.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Bahrudin, M.Pd. 2). Indra Jaya, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	14 Apr 2022 01:43
Last Modified:	14 Apr 2022 01:43
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/26515

Actions (login required)

View Item