PRIMA INDAH PINASTI, . (2016) EVALUASI PROGRAM KURSUS TATA RIAS WAJAH LEVEL 1 DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) CAHAYA KARTIKA BEKASI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
![[img]](http://repository.unj.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. LEMBAR JUDUL.pdf Download (47kB) |
|
Text
3. LEMBAR ABSTRAK.pdf Download (95kB) |
|
Text
4. LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (239kB) |
|
Text
5. LEMBAR KATA PENGANTAR.pdf Download (139kB) |
|
Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (259kB) |
|
Text
9. LEMBAR DAFTAR TABEL.pdf Download (88kB) |
|
Text
10. BAB I.pdf Download (124kB) |
|
Text
6. LEMBAR DAFTAR ISI.pdf Download (89kB) |
|
Text
8. LEMBAR DAFTAR GAMBAR.pdf Download (82kB) |
|
Text
7. LEMBAR DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (82kB) |
|
Text
14. BAB V.pdf Download (92kB) |
|
Text
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB) |
|
Text
11. BAB II.pdf Download (343kB) |
|
Text
13. BAB IV.pdf Download (370kB) |
|
Text
12. BAB III.pdf Download (195kB) |
|
Text
16. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (29kB) |
|
Text
17. LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas program kursus Tata Rias Wajah Level 1 apakah mencapai tujuan program yaitu untuk memberikan pengetahuan, kemampuan, dan juga keterampilan kepada peserta dalam bidang tata rias wajah. Serta untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan program kursus tata rias wajah level 1 agar dapat digunakan sebagai bahan masukan bagi pengelola LKP Cahaya Kartika Bekasi. Penelitian evaluasi ini dilakukan dengan metode survey dengan teknik penyajian data deskriptif, dimana model evaluasi yang digunakan adalah model CIPP. Penelitian ini dilakukan di LKP Cahaya Kartika Bekasi. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian pada keempat aspek CIPP yaitu aspek context yang meyajikan data mengenai alasan-alasan untuk menetapkan tujuan program, pada aspek ini hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat kesesuaian antara program dengan permaslalahan yang ada dan juga dengan kebutuhan peserta. Sedangkan aspek input yang menyediakan data untuk menentukan bagaimana penggunaan sumber-sumber yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan program terdapat hasil dari beberapa komponennya, yaitu materi yang diajarkan sudah sesuai dengan kursus tata rias wajah, dan juga minat peserta kursus sesuai dengan tujuan program, serta penggunaan metode dan media dalam proses kegiatan kursus sesuai dengan kebutuhan dan tujuan program. Sedangkan alokasi waktu yang disediakan tidak sesuai dengan perencanaan. Sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan materi kursus tetapi belum sepenuhnya mendukung kegiatan kursus. Selanjutnya pada aspek process yang merupakan pelaksanaan kegiatan program kursus medapatkan hasil mengenai reaksi peserta yang cukup aktif, kesesuaian unit program dengan pelaksanaan, kesesuaian penggunaan metode dengan pelaksanaan, terjadi komunikasi 2 arah antara peserta dan instruktur, peserta mampu memahami materi, dan juga kurang sesuainya alokasi waktu dengan pelaksanaan program. Sedangkan pada aspek product yang merupakan hasil atau capaian dari program mendapatkan hasil bahwa terjadi peningkatan kemampuan, dan pengetahuan peserta kursus dalam merias wajah serta peserta mampu menunjukkan sikap sebagai seorang penata rias. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa program kursus tata rias wajah level 1 yang diselenggarakan di LKP Cahaya Kartika Bekasi dapat dikatakan sudah sesuai dengan perencanaan walaupun ada beberapa komponen dari aspek input yang masih harus diperbaiki lagi, namun dengan adanya program tata rias ini sudah dapat membantu peserta kursus program tata rias wajah level 1 di LKP Cahaya Kartika Bekasi dalam meningkatkan keterampilannya. This study aims to look at the effectiveness of the course program Face Makeup Level 1 is achieving program objectives is to provide the knowledge, abilities, and skills of the participants in the field of makeup. And to know the strengths and weaknesses of the program makeup courses level 1 so that it can be used as inputs for the management of LKP Cahaya Kartika Bekasi. This evaluation study was conducted by survey method with descriptive data presentation techniques, in which the evaluation model used is the model CIPP. This research was conducted in LKP Cahaya Kartika Bekasi. Collecting data in this study using questionnaires and interviews. Data analysis technique used is descriptive qualitative analysis. Results of research on four aspects, namely CIPP contexts present aspects of data on the reasons for establishing a program, in this aspect of the research suggests that there is a match between the program with existing issues and also the needs of participants. While aspects of the input that provides data to determine how the use of resources that can be used to achieve the objectives of the program are the result of several components, namely what is taught is in conformity with the course makeup, and also interests of course participants in accordance with the objectives of the program, as well as the use of methods and media in the process of the course in accordance with the needs and objectives of the program. While the allocation of time provided is in accordance with planning. Existing facilities and infrastructure are in accordance with the course material, but not yet fully support the activities of the course. Furthermore, in the aspect of process, which is an implementation of the course program obtain the results of the participants' reactions were quite active, compliance unit program with implementation, the appropriateness of using the method with the implementation, going 2-way communication between participants and instructors, the participants were able to understand the material, and also the lack of due allocation time with the implementation of the program. Meanwhile, in the aspect of product that is the result or achievement of programs get the result that an increasing ability and knowledge of the course participants in makeup as well as the participants were able to show an attitude as a makeup artist. It was concluded that the course program makeup level 1 held in LKP Cahaya Kartika Bekasi can be said to have been in accordance with the plan although there is some component of the aspects of inputs that still need to be repaired again, but with the cosmetology programs have been able to help the course participants makeup program level 1 in LKP Cahaya Kartika Bekasi in improving their skills.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Additional Information: | 1). Daddy Darmawan, M.Si. 2). Drs. Ahmad Tijari M.Pd. |
| Subjects: | Tata Rias > Tata Rias (Makeup) |
| Divisions: | FIP > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | sawung yudo |
| Date Deposited: | 18 Apr 2022 06:26 |
| Last Modified: | 18 Apr 2022 06:26 |
| URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/26923 |
Actions (login required)
 |
View Item |
