PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UNTUK PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA SEDANG DI KELAS XI SLB C BINA SEJAHTERA CILEUNGSI

Nanda Ekawati Hidayat, . (2018) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UNTUK PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA SEDANG DI KELAS XI SLB C BINA SEJAHTERA CILEUNGSI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 HALAMAN JUDUL.pdf Download (27kB)
	Text 03 LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (585kB)
	Text 04 HALAMAN ORISINALITAS.pdf Download (491kB)
	Text 07 DAFTAR ISI.pdf Download (217kB)
	Text 11 BAB I.pdf Download (198kB)
	Text 15 BAB V.pdf Download (92kB)
	Text 16 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (95kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran keterampilan untuk peserta didik tunagrahita sedang di kelas XI SLB C Bina Sejahtera Cileungsi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik tunagrahta sedang kelas XI sebanyak 3 orang. Pendekatan yang digunakan, yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles and Huberman dengan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang digunakan guru dalam membuat telur asin adalah ceramah, demonstrasi dan praktik, media yang digunakan adalah benda konkret. Bentuk evaluasi yang dilakukan yaitu dengan hasil pengamatan guru. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran keterampilan membuat telur asin ini menjadi wadah untuk memberi keterampilan dan kemandirian peserta didik tunagrahta. Diharapkan guru untuk lebih kreatif dalam pembelajaran keteramplan dan mengembangkan pembelajaran keterampilan di SLB C Bina Sejahtera sehingga timbul pelaksanaan pembelajaran yang lebih baik lagi untuk peserta didik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	10 Jan 2020 14:36
Last Modified:	10 Jan 2020 14:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2700

Actions (login required)

View Item