Error Analysis on the Use of Adjectives In Undergraduate Students’ Writings

NUR BUDHIHARJO, . (2015) Error Analysis on the Use of Adjectives In Undergraduate Students’ Writings. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text CHAPTER II.pdf Download (190kB)
	Text Abstrak.pdf Download (190kB)
	Text ACKNOWLEDGEMENT.pdf Download (126kB)
	Text BIODATA PENULIS.pdf Download (102kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (128kB)
	Text CHAPTER V.pdf Download (154kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Download (417kB)
	Text Cover.pdf Download (65kB)
	Text REFERENCES.pdf Download (135kB)
	Text CHAPTER III.pdf Download (107kB)
	Text Table of Contents.pdf Download (137kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami interferensi morfologi bahasa Sunda terhadap bahasa Indonesia yang terjadi pada anak-anak yang berbahasa pertama bahasa Sunda di Desa Cilendek, Jawa Barat. Penelitian ini mulai dilakukan pada Februari hingga Juni 2015. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan yang berlokasi di Desa Cilendek, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, SD Negeri Cilendek 2, SD Negeri Cilendek Timur 1, SD Negeri Cilendek Timur 2, Bogor, Provinsi Jawa Barat. Objek penelitian ini adalah karangan siswa kelas II sekolah dasar yang berbahasa pertama bahasa Sunda yang terdiri atas lakilaki dan perempuan dengan rentang usia 6-7 tahun yang berada pada tingkat kelas II SD. Metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif. Instumen yang digunakan adalah peneliti sendiri dibantu dengan tabel analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interferensi morfologi bahasa Sunda terhadap bahasa Sunda hanya terjadi pada kategori afiksasi sebanyak 106 jumlah interferensi, yaitu prefiks {ba-} dan prefiks {N-} dengan presentase 1.9%, sufiks {-eun} dengan presentase 1.9%, sufiks {-na} dengan presentase 83.9%, sufiks {-keun] dengan presentase 6.6%, konfiks {ka-an} dan konfiks {di-keun} dengan presentase 1.9%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa interferensi morfologi bahasa Sunda terhadap bahasa Indonesia masih terjadi pada anak-anak yang berbahasa pertama bahasa Sunda dalam menulis karangan bahasa Indonesia. Penggunaan sufiks {-na} cukup dominan dikarenakan kebiasan penggunaan dalam pertuturan dan memiliki kemiripan dengan sufiks {-nya} dalam bahasa Indonesia. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan mengenai interferensi morfologi bahasa Sunda terhadap bahasa Indonesia yang masih terjadi pada siswa kelas II SD, supaya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar pada siswa tersebut bisa lebih diperhatikan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Mrs. Dra. Lina Yudianti.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Users 8922 not found.
Date Deposited:	23 May 2022 02:46
Last Modified:	23 May 2022 02:46
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/28569

Actions (login required)

View Item