FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KECEMSAN SISWA MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI SMA NEGERI 113 JAKARTA TIMUR

DWITA SEKAR SARI, . (2011) FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KECEMSAN SISWA MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI SMA NEGERI 113 JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text artikel untuk jurusan.pdf Download (203kB)
	Text abstrak wiwt.pdf Download (26kB)
	Text BAB V wi2t.pdf Download (26kB)
	Text bab 4.pdf Download (381kB)
	Text BAB I footnote.pdf Download (44kB)
	Text BAB II.pdf Download (145kB)
	Text BAB III.pdf Download (64kB)
	Text kata mutiara.pdf Download (220kB)
	Text DAFTAR ISI wiwit.pdf Download (16kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB)
	Text daftar riwayat hidup.pdf Download (62kB)
	Text Data Instrumen.pdf Download (57kB)
	Text LEMBAR PERSEMBAHAN.pdf Download (8kB)
	Text SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI dwita.pdf Download (6kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor-faktor penyebab kecemasan siswa kelas XII SMA Negeri 113 Jakarta Timur dalam menghadapi Ujian Nasional. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif dengan menggunakan teknik survei. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XII SMAN 103 Jakarta dengan teknik sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 80 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dalam bentuk rating scale yang berisi 62 butir pernyataan instrumen persepsi dan 20 butir pernyataan instrumen A-Trait yang diadaptasi dari Spielberger dan dikembangkan oleh Thomas Akuino. Hasil ujicoba validitas instrumen faktor kecemasan diperoleh 30 butir pernyataan valid dan 43 item pernyataan tidak valid. Uji validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan rumus product Moment. Uji reabilitas instrument persepsi didapat 0.75 dan 0.80 untuk instrumen A-trait yang artinya reliabel dan layak digunakan Analisa data deskriptif dengan rumus persentase. Hasil penelitian keseluruhan faktor-faktor penyebab kecemasan siswa menghadapi Ujian Nasional kelas XII di SMA Negeri 113 Jakarta Timur terdapat 49 siswa atau sebesar 61,25% mempersepsi negatif mengenai UN, dan 36 siswa atau sebanyak 45% A-Trait pada kategori tinggi. Implikasi dari hasil penelitian ini akan membuat siswa mudah cemas dalam menghadapi UN, maka kesiapan siswa menghadapi UN menjadi terganggu. Untuk mengatasi hal ini maka diperlukan penanganan oleh guru pembimbing dengan mengadakan kegiatan seperti : konseling kelompok, bimbingan kelompok, pemberian motivasi kepada siswa.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dra. Gantina Komalasari, M.Psi 2) Dr. Dr. dr. Th. I. Setiawan
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	28 Jun 2022 07:15
Last Modified:	28 Jun 2022 07:15
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/30881

Actions (login required)

View Item