HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SMK PELITA TIGA JAKARTA

AYU PERMATASARI, . (2013) HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SMK PELITA TIGA JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text BAB 1.pdf Download (176kB)
	Text BAB 2.pdf Download (231kB)
	Text BAB 3.pdf Download (228kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (129kB)
	Text AWALAN.pdf Download (291kB)
	Text DAPUS.pdf Download (309kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB 4.pdf Download (237kB)
	Text BAB 5.pdf Download (162kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data/fakta yang tepat (sahih, benar, valid) dan dapat dipercaya (reliable) tentang hubungan Antara SelfEfficacy dengan Prokrastinas Akademik Pada SMK Pelita Tiga Jakarta Timur. Penelitian dilakukan selama kurang lebih 3 bulan terhitung mulai bulan Desember 2012 sampai dengan Januari 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode teknik acak proposional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 190 siswa dan populasi terjangkaunya pada jurusan Administrasi Perkantoran yang berjumlah 68 siswa. Untuk menjaring data variabel X (Self-Efficacy) dan Variabel Y prokrastinasi akademik, digunakan instrumen berbentuk skala Likert, yang disebar kepada siswa SMK Pelita Tiga. Tekhnik analisis data dimulai dengan mencari persamaan regresi, yang didapat adalah Ŷ = 104,46 - 0,833X selanjutnya uji persyaratan analisis dimulai dengan uji normalitas galat taksiran regresi atas X menggunakan uji liliefors dan diperoleh Lhitung = (0,063) dibandingkan dengan Ltabel pada taraf signifikansi 0.05 sebesar (0.119) maka Lhitung < Ltabel. Hal ini berarti galat taksiran Y atas X berdistribusi normal. Uji keberartian regresi diperoleh Fhitung =(21,87) > Ftabel =(4.03), ini membuktikan bahwa regresi berarti. Sedangkan uji linearitas regresi diperoleh Fhitung =(1,58) < Ftabel =(1,95) ini berarti model persamaan regresi yang dipakai linear. Uji koofesien korelasi Product Moment menghasilkan r xy=(-0.540) kemudian dilanjutkan dengan uji signifikansi koefesien dengan menggunakan uji t diperoleh thitung = (-4,68) sedangkan ttabel adalah (-1.68) hal ini berarti thitung > ttabel. Selain itu diperoleh Uji Koefisien Determinasi sebesar 29,21% yang berarti bahwa variabel self-efficacy dipengaruhi sebesar 29,21%. Oleh variabel Prokrastinasi Akademik. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif antara self-efficacy dengan prokrastinasi akademik. The purpose of this research is to get a valid and reliable data or fact, to know the relations between Self efficacy with academic procrastination at SMK Pelita Tiga Jakarta. This research have been done for 3 month since December 2012 until January 2013. Research Method using survey method with correlation aprroach, while the data is got from instrument to student at SMK Pelita Tiga. The populations research was all student class X, 190 student from student class X for sampling with use simple random sampling technique. Collecting X variabel Self efficacy and Y variabel academic procratination using instrument likert scale where collected from student SMK Pelita Tiga. Tekhnik Data analysist by finding regression equation, that is Ŷ= 104,46 - 0,833X after the analysis test that data normality test by using liliefors formula and the result is Lcount =(0.063) in significant level 0.05 and Ltabel =(0.119) so Lcount < Ltabel.. Mean that the mistake of prediction regression Y to X has normal distribution. For regression significance test and the result is Fcount =(21,87) > Ftabel =(4.03) . showing that, it has significance regression. While regression linearity test, Fcount = (1,58) < Ftabel =(1,95), showing that regression is linear. The result of prduct moment correlation coefficient test is r xy=(-0.540) continued by using correlations coefficient tes with t-test. Counting result Tcount =( -4,68) while ttabel =(-1.68) and so thitung > ttabel.. it means that there are significance and negative relations between the social support with burnout. Beside that, the result of determination coeficient test is 29,21%, mean that self efficacy variabel determinated by 29,21% the role of academic procrastination variabel. The conclusion shown that research have negative relations between the self efficacy with academic procrastination at SMK Pelita Tiga

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Rr. Ponco Dewi K. MM, ; 2). Ari Saptono, SE, M.Pd,
Subjects:	Ilmu Sosial > Industri, Buruh, Produksi > Pendidikan Ekonomi
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Users 14651 not found.
Date Deposited:	21 Jul 2022 05:17
Last Modified:	21 Jul 2022 05:17
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/31973

Actions (login required)

View Item