PENGARUH KECERDASAN EMOSI DAN KETAHANAN MENTAL TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA ATLET SEPAKBOLA SSB GAGAK MUDA U-15

ASSIDDIQI AZMI, . (2022) PENGARUH KECERDASAN EMOSI DAN KETAHANAN MENTAL TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA ATLET SEPAKBOLA SSB GAGAK MUDA U-15. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (257kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (319kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (614kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (239kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pengaruh kecerdasan emosi terhadap keterampilan menggiring bola, 2) pengaruh ketahanan mental terhadap keterampilan menggiring bola, 3) pengaruh kecerdasan emosi dan ketahanan mental terhadap keterampilan menggiring bola. Aspek yang diteliti pada kecerdasan emosi berupa mengenali emosi diri, mengelola emosi dan memotivasi diri sendiri. Sedangkan aspek yang dilihat dari ketahanan mental berupa sikap mampu menghadapi tantangan, kesadaran sportivitas, kemampuan menghadapi tantangan dan keinginan untuk sukses. Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS Versi 26.0. Objek penelitian ini adalah atlet sepak bola SSB Gagak Muda U-15 yang berjumlah 22 orang responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) adanya pengaruh yang kuat dan positif dari kecerdasan emosi terhadap kemampuan menggiring bola, 2) pengaruh yang kuat dan positif dari ketahanan mental terhadap kemampuan menggiring bola, 3) pengaruh yang kuat dan positif dari kecerdasan emosi dan ketahanan mental terhadap kemampuan menggiring bola. Persamaan regresi linear berganda yang dihasilkan adalah Y = 19,736 + 0,027X1+0,028X2 dengan nilai R square sebesar 0,58. Besaran pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosi dan ketahanan mental terhadap kemampuan menggiring bola sebesar 58%. This study aims to describe: 1) the effect of emotional intelligence on dribbling skills, 2) the effect of mental resilience on dribbling skills, 3) the effect of emotional intelligence and mental resilience on dribbling skills. The aspects studied in emotional intelligence are self awareness, self management, social awareness, and reletionship management. Meanwhile, aspects that are seen from mental resilience in the form of thrive through challenge, sport awareness, tough attitude, and desire succes. The research was conducted using a quantitative research approach with multiple linear regression analysis methods with the help of the SPSS Version 26.0 program. The object of this research is the football’s athletes of SSB Gagak Muda U-15, totaling 22th respondents. The results showed that 1) there was a strong and positive influence of emotional intelligence on the ability to dribble, 2) there was a strong and positive influence of mental resilience on the ability to dribble, 3) there was a strong and positive influence of emotional intelligence and mental resilience on the ability to dribble. The resulting multiple linear regression equation is Y = 19,736 + 0,027X1+0,028X2 with an R square value of 0.58. The magnitude of the significant influence between emotional intelligence and mental resilience on the ability to dribble is 58%.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Tirto Apriyanto, M.Si ; 2). Nurfitranto, S.Pd, M.Pd
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga > Sepakbola Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	FIO > Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Depositing User:	Users 14869 not found.
Date Deposited:	31 Aug 2022 02:41
Last Modified:	31 Aug 2022 02:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/33915

Actions (login required)

View Item