ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENCEGAHAN PEMBERANTASAN PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARAN GELAP NARKOTIKA (P4GN) PADA KALANGAN PELAJAR DI INDONESIA MELALUI METODE SYSTEMATIC REVIEW

KIKA FUJIYASTIKA, . (2022) ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENCEGAHAN PEMBERANTASAN PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARAN GELAP NARKOTIKA (P4GN) PADA KALANGAN PELAJAR DI INDONESIA MELALUI METODE SYSTEMATIC REVIEW. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (966kB)
	Text BAB 1.pdf Download (295kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (131kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Pencegahan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) pada kalangan pelajar di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan yaitu systematic review dengan menggunakan pendekatan meta-sintesis. Penulusuran artikel dilakukan melalui database google scholar dan portal garuda. Kriteria inklusi literatur yang dipublikasikan dari tahun 2017 sampai tahun 2021, fulltext, dan studi kualitatif. Penilaian kualitas studi untuk menganalisis kualitas literatur menggunakan critical appraisal checklist dari The Joanna Briggs Institute (JBI). Hasil analisis ditemukan sejumlah 13 artikel sampel penelitian yang menunjukan bahwa kebijakan P4GN adalah kebijakan yang dicanangkan oleh pemerintah pusat untuk menangani permasalahan penyalahgunan narkotika di Indonesia. Kebijakan P4GN diatur dalam Pasal 60 Ayat (2) Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 Tentang Mencegah Penyalahgunaan Narkotika. Pihak yang terlibat dalam upaya P4GN di lingkungan pendidikan diantaranya: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga, Kepala sekolah, Pembina sekolah, dan Guru. Proses implimentasi kebijakan yang umum dijalankan pada pelajar oleh BNN adalah sosialisasi, melakukan Focus Group Discussion (FGD) untuk membentuk pelajar anti narkoba, dan pembentukan karakter untuk para pelajar yang memiliki tingkat kerawanan dari penyalahgunaan narkoba. Evaluasi yang dilakukan BNN dalam implementasi kebijakan dengan mengadakan pertemuan untuk mentukan kesulitan yang dihadapi dan membagikan quisioner kepada para pelajar untuk mengetahui respon dari kegiatan P4GN yang telah dilaksanakan. Salain itu, adanya beberapa hambatan diantaranya kurangnya sumber daya manusia pelaksana kebijakan, keterbatasan anggaran, dan kordinasi antar para pelaksana kebijakan yang masih kurang. Implementasi kebijakan P4GN telah dilaksanakan oleh BNN sebagai pihak yang bertanggung jawab dan berkerja sama dengan lingkungan pendidikan dengan terus bersinergi dan mengambil langkah strategis untuk mencegah penyalahgunaan narkotika sehingga dapat mewujudkan lingkungan bebas narkoba. ***** This study intends to examine how Indonesian students are affected by the policy on the eradication of drug abuse and illicit trafficking. A systematic review using a meta-synthesis methodology was adopted as the research methodology. The Garuda portal and the Google Scholar database were used for the article searches. Qualitative investigations, full texts, and literature published between 2017 and 2021 are the inclusion criteria. Using The Joanna Briggs Institute's critical assessment checklist, evaluate the study's quality and the literature's quality. The study' findings included 13 research sample articles that demonstrated the P4GN policy was an initiative by the national government to address the issue of drug usage in Indonesia. Article 60 Subsection (2) of Law Number 35 Year 2009 Concerning Preventing Narcotics Abuse regulates the P4GN policy. The Education, Youth and Sports Offices, school principals, school supervisors, and instructors are among the parties engaging in P4GN's efforts in the educational setting. Socialization, conducting Focus Group Discussions (FGD) to develop anti-drug students, and character building for students who have a high level of vulnerability to drug misuse are all parts of the general policy implementation process carried out by BNN students. By holding workshops to identify the challenges encountered and giving questionnaires to students to gauge their opinion of the P4GN activities that have been conducted, BNN evaluated the policies being implemented. In addition, there are a number of challenges, such as a shortage of personnel to carry out policies, financial restrictions, and a lack of cooperation among policy implementers. BNN the organization in charge of and working with the educational environment, has carried out the P4GN policy's implementation by continuing to coordinate and execute strategic actions to prevent drug misuse in order to build a drug-free environment.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1. Prof. Dr. M. Japar, M.Si. 2. Dr. Yuyus Kardiman, M.Pd.
Subjects:	Hukum > Organisasi dan Manajemen di Bidang Hukum
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	Users 15886 not found.
Date Deposited:	06 Sep 2022 05:14
Last Modified:	06 Sep 2022 05:14
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/35033

Actions (login required)

View Item