E-LEARNING BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS V SEKOLAH DASAR

ALMA NILADINI, . (2022) E-LEARNING BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKN DI KELAS V SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (859kB)
	Text BAB 1.pdf Download (374kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (453kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (310kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Dunia pendidikan perlu bera daptasi selaras dengan perkembangan serta keterlibatan ICT yang berperan sebagai media atau alat penyampaian informasi dalam proses komunikasi yang lebih terbuka aksesnya, cepat serta lebih efektif dan efisien. E-learning berbasis website WIX menjadi salah satu inovasi yang dilakukan penelitian ini dengan model ADDIE di pilih sebagai model proses pengembangan produk, penelitian ini dilakukan di kelas V pada mata pelajaran PPKn SDN Larangan 9 Tangerang, Indonesia. Penilaian produk pengembangan dilakukan dengan expert review oleh ahli media, materi, dan bahasa sebelum di implementasikannya ke lapangan. Kelayakan dari produk pengembangan akan melalui tiga tahap penilaian, diantaranya : one to one evaluation, small group evaluation, dan field test evaluation. Uji efektivitas melibatkan 54 peserta didik dengan perhitungan rumus slovin. Uji efektivitas peserta didik diminta mengikuti tes dengan 10 butir soal sehingga di dapatkannya rerata hasil belajar pre test dan post test setelah diberikan perlakuan E-learning berbasis website WIX. Rerata skor pada expert review, one to one evaluation, small group evaluation dan field test masuk pada kriteria sangat baik serta pada uji efektivitas terjadi peningkatan hasil belajar. Penelitian ini diharapkan dapat menginisiasi atau sebagai masukan bagi pengajar dalam menciptakan media pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif melalui penggunaan E-learning berbasis website WIX. ***** The educational world needs to adapt in line with the development and involvement of ICT that plays a role as a medium or tool for information transmission in a more open, fast and more effective and efficient communication process. E-learning based on WIX website became one of the innovations carried out by this study with the ADDIE model selected as a product development process model, this study was conducted in class V in the PPKn SDN Larangan 9 Tangerang, Indonesia. Review of development products is conducted with expert reviews by media, material, and language experts before implementing them into the field. The feasibility of a development product goes through three stages of evaluation: one to one evaluation, small group evaluation, and field test evaluation. The effectiveness test involved 54 participants with the calculation of the slovin formula. The effectiveness test for students is asked to take the test with 10 problem items so that they can get average results from pre-test and post-test learning after being given WIX website-based E-learning treatment. The average score in the experimental review, one to one evaluation, small group evaluation and field test were excellent and on the effectiveness test there were enhanced learning result. This study is expected to initiate or as input to teachers in creating more creative and innovative learning media through the use of WIX website-based E-learning.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Linda Zakiah M.Pd ; 2). Prof. Dr. Ir. Arita Marini, M. E
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 16205 not found.
Date Deposited:	07 Sep 2022 05:25
Last Modified:	07 Sep 2022 05:25
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/35157

Actions (login required)

View Item