KAJIAN PENGGUNAAN MEDIA DARING SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA

FEBBY PASARIBU, . (2022) KAJIAN PENGGUNAAN MEDIA DARING SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA PEMBELAJARAN MATEMTIKA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01. COVER.pdf Download (976kB)
	Text 02. BAB I.pdf Download (329kB)
	Text 03. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (984kB) | Request a copy
	Text 04. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB) | Request a copy
	Text 05. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 06. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB) | Request a copy
	Text 07. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (330kB)
	Text 08. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (855kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media daring selama pembelajaran jarak jauh pada pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik analisis Miles dan Huberman. Terdapat tiga tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Populasi dalam penelitian ini adalah jurnal ilmiah yang berskala nasional tentang Penggunaan Media Pembelajaran Daring selama Pembelajaran Jarak Jauh pada Muatan Pembelajaran Matematika. Data penelitian yang digunakan adalah data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media daring selama pembelajaran jarak jauh pada muatan pembelajaran matematika kurang efektif digunakan. Hal ini terjadi karena adanya kendala yang dialami selama pembelajaran jarak jauh. ***** This research aims to review the use of online media during distance learning in mathematics learning. This study uses descriptive qualitative research methods Miles and Huberman analysis techniques. There are three stage carried out in this study, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The population in this study is a national scale scientific journal on the use of online learning media during distance learning in mathematics learning content. The research data used is secondary data. The result of this study indicate that the use of online medis during distance learning in mathematics learning content is less effective. This happens because of the obstacles experienced during distance learning.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Endang M Kurnianti, M.Ed. ; 2). Prayuningtyas A.W., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 16208 not found.
Date Deposited:	16 Sep 2022 03:55
Last Modified:	16 Sep 2022 03:55
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/36041

Actions (login required)

View Item