PENGEMBANGAN BUKU CERITA INTERAKTIF UNTUK MENGENALKAN MITIGASI BENCANA BANJIR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

PRISTY WANANTI SANRA, . (2023) PENGEMBANGAN BUKU CERITA INTERAKTIF UNTUK MENGENALKAN MITIGASI BENCANA BANJIR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (347kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (177kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (232kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media buku cerita interaktif untuk mengenalkan mitigasi bencana banjir pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini menggunakan intrumen kuisioner untuk ulasan ahli dan instrumen evaluasi satu ke satu untuk anak usia 5-6 tahun. Hasil uji validitas produk oleh ahli materi mendapat nilai akhir sebesar 92.5%. Hasil uji validitas produk oleh ahli media mendapat nilai akhir sebesar 95%. Hasil uji validitas produk oleh dua guru TK mendapat nilai akhir sebesar 91.25%. Hasil uji coba produk pada anak usia 5-6 tahun menghasilkan nilai akhir sebesar 93.3%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku cerita interaktif memenuhi syarat. Media buku cerita interaktif telah berhasil dalam mengenalkan mitigasi bencana banjir pada anak usia 5-6 tahun. Buku ini dapat memberikan pengenalan tentang bahaya banjir, faktor penyebab banjir, dan langkah antisipasi menghadapi bencana banjir. Buku ini secara praktis dapat digunakan sebagai media pembelajaran oleh anak, namun memerlukan bimbingan dari guru maupun orang tua. **** This aim of this research to develop interactive storybook’s media, which the purpose of this is for introducing flood mitigation to children age 5-6 years. This research uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). It actually uses a questionnaire instrument which is used expert’s review and one-to-one evaluation instrument for children age 5-6 years. The product validity result by material experts got 92.5% for final score. The product validity results by media experts got 95% for final score. The product validity results of by two kindegarten teachers got 91.25% for final score. Trial product results in children aged 5-6 years generated final value 93.3%. This research showed that interactive story books is eligible. The interactive storybook is also successful in introducing flood mitigation for children 5-6 years. It provides an introduction about flood hazard, factors that cause flooding, and flood prevention measures. This product practically can be used by children for learning medium. But of course, they need guidance from parents and teachers.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Yuliani Nurani, M.Pd. ; 2). Dr. Sri Wulan, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Users 17406 not found.
Date Deposited:	07 Mar 2023 05:38
Last Modified:	07 Mar 2023 05:38
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/38001

Actions (login required)

View Item