PENGEMBANGAN PAPER TOLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

MEYGA KURNIASARI, . (2023) PENGEMBANGAN PAPER TOLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (191kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (420kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (630kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Paper Tole pada pembelajaran berbicara yang dapat dijadikan sebagai alat bantu belajar siswa kelas II sekolah dasar. Dalam media ini peneliti mengusung Tema 3 Tugasku Sehari-hari. Media Paper Tole ini juga dikembangkan untuk pembelajaran berbicara. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan tahapan model pengembangan ADDIE di mana tahap pengembangannya adalah: 1) Analysis (Analisis); 2) Design (Perencanaan); 3) Development (Pengembangan); 4) Implementation (Implementasi); pada tahap implementasi Paper Tole mulai diimplementasi kepada siswa kelas II, dan 5) Evaluate (Evaluasi). Hasil dari penelitian ini adalah media Paper Tole sangat layak untuk digunakan dengan melihat hasil rata-rata nilai uji ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa serta media juga sangat diminati oleh siswa kelas II SD dengan melihat hasil rata-rata perhitungan nilai uji coba tahap one to one evaluation, small group, dan field test yaitu 94,8%. Angka ini jika diakumulasi menggunakan tabel 3.7 artinya Sangat Layak dengan rentang nilai 70%-100%. This study aims to develop Paper Tole media on speaking learning that can be used as a learning aid for grade II elementary school students. In this media, the researcher carries the Theme of 3 My Daily Tasks. The use of themes and sub-themes in this research so that research can focus more on developing the material. This Paper Tole media was also developed for speaking learning. This research uses the Research and Development (R&D) method using the stages of the ADDIE development model where the development stage is 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; 5) Evaluate (Evaluation). The result of this study is that Paper Tole media is very feasible to be used by looking at the average test scores of media experts, material experts, and linguists and media are also in great demand by grade II elementary school students by looking at the average results of calculating the test value of stage one to one evaluation, small group, and field test, which is 94.8%. This figure if accumulated using table 3.7 means Excellent with a value range of 70%-100%.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Fahrurrozi, M.Pd. ; 2). Dr. Waluyo Hadi, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 18036 not found.
Date Deposited:	20 Mar 2023 02:01
Last Modified:	20 Mar 2023 02:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/38699

Actions (login required)

View Item