PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR DKV KELAS X SMKN 14 JAKARTA MENGGUNAKAN TEKNIK ISOMETRIC DESIGN

AHMAD RIZKY YUDHOYONO, . (2023) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR DKV KELAS X SMKN 14 JAKARTA MENGGUNAKAN TEKNIK ISOMETRIC DESIGN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (615kB)
	Text BAB 1.pdf Download (354kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (535kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (877kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (916kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan Pengembangan video pembelajaran menggunakan teknik isometric design sebagai media pembelajaran alternatif pada mata pelajaran Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual Kelas X di SMKN 14 Jakarta. pengembangan media pembelajaran menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dan menerapkan prinsip-prinsip multimedia yang menghasilkan tiga video pembelajaran yaitu materi mengenai Technopreneur, Sketsa dan Ilustrasi, Teknik Dasar Proses Produksi. Pengujian kelayakan dalam pengembangan video dilakukan oleh tim ahli dan responden yang menghasilkan tingkat kelayakan produk sebesar nilai sebesar “93,5 %” untuk materi Technopreneur, materi sketsa dan ilustrasi mendapat nilai “93,1 %”, dan materi teknik dasar proses produksi mendapat nilai “92,9 %”. Ketiga produk video pembelajaran memiliki hasil akhir uji kelayakan dengan kategori “Sangat Baik”, sehingga dapat dinyatakan layak sebagai media pembelajaran. ***** This research aims to develop learning videos using isometric design technique as an alternative learning media for the Basic Principles of Visual Communication Design subject in Grade X at SMKN 14 Jakarta. The development of learning media uses the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method and applies multimedia principles, resulting in three learning videos covering the topics of Technopreneur, Sketches and Illustrations, and Basic Production Process Techniques. The feasibility testing of the video development is conducted by expert teams and respondents, resulting in a product feasibility level of "93.5%" for the Technopreneur topic, "93.1%" for the Sketches and Illustrations topic, and "92.9%" for the Basic Production Process Techniques topic. All three learning video products have obtained a final feasibility test result with the category "Very Good," thus they can be considered suitable as learning media.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Irma Permata Sari, S.Pd., M.Eng. ; 2). Murien Nugraheni, S.T., M.Cs.
Subjects:	Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Komputer
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Informatika Komputer
Depositing User:	Users 18809 not found.
Date Deposited:	28 Aug 2023 02:06
Last Modified:	28 Aug 2023 02:06
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/39730

Actions (login required)

View Item