PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA JURUSAN OTKP DI SMK NEGERI 13 JAKARTA

HARIFNIE GHALISTASYA PUTRI, . (2023) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA JURUSAN OTKP DI SMK NEGERI 13 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_Cover.pdf Download (1MB)
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_BAB 1.pdf Download (495kB)
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB) | Request a copy
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_Daftar Pustaka.pdf Download (615kB)
	Text Harifnie Ghalistasya Putri_1709619019_PAP B 2019_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa di SMK Negeri 13 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa bagaimana pengaruh media pembelajaran dan motivasi belajar siswa Pada jurusan Ototomatisasi Tata Kelola Perkantoran (OTKP) di SMK Negeri 13 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 13 Jakarta yang beralamat di Jl. Rawa Belong II-E RT 07/RW 10, Palmerah, Kec Palmerah, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus IbuKOTA Jakarta 11480 dengan mengambil sampel sebanyak 108 siswa dari jurusan OTKP, pengambilan sampel dilakukan dengan seluruh siswa jurusan OTKP dan instrumen yang digunakan dalam pengambilan data media pembelajaran berupa kuesioner dan dokumentasi. Validitas tes diuji dengan hasil yang menunjukan 17 pernyataan yang dinyatakan valid. Reliabilitas test diuje dengan menggunakan rumus alpha cronbach dengan hasil untuk reliabilitas media pemebelajaran dimana cronbach’s alpha > 0.6 yaitu 0.795 > 0.6 dan untuk reliabilitas motivasi belajar dimana cronbach’s alpha > 0.6 yaitu sebesar 0.754 > 0.6. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data dengan uji T pada taraf signifikan alpha sebesar 5%. Hasil yang diperoleh menunjukan meida pembelajaran berpengaruh secara positif serta signifikan dimana thitung > ttabel yaitu dengan nilai 3.274 > 1.982. Dan motivasi belajar berpengaruhs ecar apositif dan signfiikan dimaan thitung > ttabel yaitu 2.117 > 1.987. Hasil menunjukan pada uji F menunjukan bahwa variabel media pembelajaran (X1) dan Motivasi belajar (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhdap prestasi belajar siswa jurusan OTKP di SMK Negeri 13 Jakarta dengan nilai 10,7%. Dengan hasil perhitungan yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa terdapt pengaruh positif dan signifikan secara simultan antara media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada jurusan OTKP di SMK Negeri 13 Jakarta. *** In this research, the background is the low learning achievement of students at SMK Negeri 13 Jakarta. This study aims to find out how the influence of learning media and student learning motivation in the Department of Office Management Automation (OTKP) at SMK Negeri 13 Jakarta. This research was conducted at SMK Negeri 13 Jakarta which is located at Jl. Rawa Belong II-E RT 07/RW 10, Palmerah, Palmerah District, West Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta 11480 by taking a sample of 108 students from OTKP majors, sampling was carried out with all OTKP majors students and the instruments used in data collection learning media in the form of questionnaires and documentation. The validity of the test was tested with results showing 17 statements which were declared valid. The reliability of the test was tested using the Cronbach's alpha formula with the results for the reliability of learning media where Cronbach's alpha > 0.6, namely 0.795 > 0.6 and for the reliability of learning motivation where Cronbach's alpha > 0.6, namely 0.754 > 0.6. This study used data analysis techniques with the T test at a significant alpha level of 5%. The results obtained show that learning media has a positive and significant effect where tcount > ttable, with a value of 3,274 > 1,982. And learning motivation has a positive and significant effect where tcount > ttable is 2.117 > 1.987. The results show that the F test shows that the learning media variable (X1) and learning motivation (X2) have a positive and significant effect on the learning achievement of students majoring in OTKP at SMK Negeri 13 Jakarta with a value of 10.7%. With the results of the calculations that have been done, it can be concluded that there is a simultaneous positive and significant influence between learning media and learning motivation on student achievement in the OTKP major at SMK Negeri 13 Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Agus Wibowo, S.Pd., M.Pd ; 2). Roni Faslah, S.Pd, M.M.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Users 19243 not found.
Date Deposited:	31 Aug 2023 02:23
Last Modified:	31 Aug 2023 02:23
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/40389

Actions (login required)

View Item