PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH SLIPI JAKARTA

AFIFAH DAMAYANTI, . (2023) PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH SLIPI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (742kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (928kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (917kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (917kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (598kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (601kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Guru Di Perguruan Muhammadiyah Slipi Jakarta. Terdapat 2 variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah kompensasi sebagai variabel independent (X) dan kinerja guru sebagai variabel dependent (Y). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 107 guru di Perguruan Muhammadiyah Slipi Jakarta dengan pengambilan sampel yang dilakukan menggunakan teknik propotional random sampling dengan total sampel yang didapatkan sebanyak 52 guru dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK Muhammadiyah Slipi Jakarta. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebaran kuesioner dengan menggunakan skala likert. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji analisis regresi linear sederhana dengan hasil persamaan regresi Ŷ = 40,431 + 0,742 X serta nilai koefisien determinasi menunjukan kompensasi memberikan kontribusi sebesar 37,4% terhadap kinerja guru. Dengan demikian, dilihat dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari variabel kompensasi terhadap variabel kinerja guru positif. Artinya semakin baik pemberian kompensasi kepada guru maka akan semakin meningkat kinerja guru di Perguruan Muhammadiyah Slipi Jakarta ***** This study aims to discuss the Effect of Compensation on Teacher Performance at Muhammadiyah Slipi Jakarta. There are 2 variables examined in this study, namely compensation as the independent variable (X) and teacher performance as the dependent variable (Y). This study used a quantitative research approach with descriptive and survey research methods. The population in this study amounted to 107 teachers at the Muhammadiyah Slipi College. The sampling was carried out using a proportional random sampling technique with a total sample of 52 teachers from SD, SMP, SMA and SMK Muhammadiyah Slipi Jakarta. Data collection techniques in this study were carried out by distributing questionnaires using a Likert scale. Hypothesis testing was carried out using a simple linear regression analysis test with the results of the regression equation Ŷ = 40.431 + 0.742 X and the coefficient of determination showed that compensation contributed 37.4% to teacher performance. Compensation variabel on teacher performance variabel has a positive effect. This means that the better the provision of compensation to teachers, the better the performance of teachers at the Muhammadiyah Slipi College

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Heru Santosa, M.Pd. ; 2). Prof. Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd.
Subjects:	Ilmu Sosial > Keuangan Pendidikan > Kualifikasi dan Profesionalitas Guru
Divisions:	FIP > S1 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Users 19326 not found.
Date Deposited:	01 Sep 2023 01:14
Last Modified:	01 Sep 2023 01:14
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/40695

Actions (login required)

View Item