PENGEMBANGAN POSTER NANO LEARNING BERBANTUAN VIDEO PADA KONSEP PENGARUH KALOR TERHADAP SUATU ZAT

SHAFA PUTRI AMRULLOH, . (2023) PENGEMBANGAN POSTER NANO LEARNING BERBANTUAN VIDEO PADA KONSEP PENGARUH KALOR TERHADAP SUATU ZAT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB 1.pdf Download (990kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (934kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (948kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

*ABSTRAK* ------- Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan poster nano learning berbantuan video pada konsep pengaruh kalor terhadap suatu zat yang layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang dimodifikasi menjadi 3 tahapan yaitu, Analyze (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan). Hasil dari penelitian ini yaitu berupa 13 poster nano learning yang dicetak pada kertas berukuran A3+ (32 x 48 cm) dan di dalamnya memuat gambar, teks singkat, dan video singkat yang dapat di akses melalui QR Code. Berdasarkan hasil uji kelayakan yang dilakukan kepada 3 ahli mendapatkan hasil persentase sebesar 89,41% oleh guru fisika, 84,71% oleh dosen fisika, dan 78,82% oleh Praktisi ahli media pembelajaran. Sehingga didapatkan rata-rata persentase dari ketiga ahli yaitu sebesar 84,31% dengan kategori “Sangat Layak”. Maka, dapat dikatakan poster nano learning berbantuan video pada konsep pengaruh kalor terhadap suatu zat layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika. *****This research aims to produce a video-assisted nano learning poster on the concept of the effect of heat on a substance that is worth using as a physics learning media. The research method used in this research is the Research and Development (R&D) method using the ADDIE development model which is modified into 3 stages, namely, Analyze, Design, Development. The results of this research are in the form of 13 nano learning posters printed on A3+ paper (32 x 48 cm) and containing images, short text, and short videos that can be accessed via QR Code. Based on the results of the eligibility test conducted to 3 experts, the percentage results were 89.41% by physics teachers, 84.71% by physics lecturers, and 78.82% by learning media expert practitioners. So that the average percentage of the three experts is 84.31% with the category "Very Worthy". So, it can be said that the video-assisted nano learning poster on the concept of the effect of heat on a substance is worth using as a physics learning media.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Firmanul Catur Wibowo, M.Pd. ; 2) Upik Rahma Fitri, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Sains > Fisika
Divisions:	FMIPA > S1 Pendidikan Fisika
Depositing User:	Users 19954 not found.
Date Deposited:	11 Sep 2023 01:29
Last Modified:	11 Sep 2023 01:29
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/41172

Actions (login required)

View Item