PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA MATERI BERKREASI DENGAN SAMPAH PLASTIK KELAS IV SD

FITRI ANA WULANDARI, . (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA MATERI BERKREASI DENGAN SAMPAH PLASTIK KELAS IV SD. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (281kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (654kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (549kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (154kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (289kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Project Based Learning (PjBL) sebagai penunjang materi pada pembelajaran Seni Rupa kelas IV Sekolah Dasar (SD) serta dapat mengetahui kelayakan dari LKPD berbasis PjBL yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang menggunakan empat tahapan dari model penelitian dan pengembangan 4-D Thiagarajan, yaitu: (1) Define; (2) Design; (3) Development; dan (4) Disseminate. Adapun data yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari hasil observasi, wawancara, dan kuesioner. Data yang diperoleh selanjutnya diolah menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif. Adapun penilaian produk ini berasal dari ahli bahasa sebesar 86,7%, ahli materi sebesar 80,9%, ahli media sebesar 94,6%, hasil uji coba one to one sebesar 93,3%, hasil uji small group sebesar 96%, dan hasil uji coba field test sebesar 94,7%. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis PjBL layak digunakan sebagai bahan ajar pada pembelajaran seni rupa.*****This Research and Development aims to produce teaching materials in the form of Project Based Learning-based Student Worksheets (LKPD) as material support for learning Fine Arts in 4th grade Elementary School (SD) and to be able to determine the feasibility of the development PjBL-based LKPD. The research method used in Research and Development (R&D) which uses four stages of Thiagarajan's 4-D research and development model, namely: (1) Define; (2) Design; (3) Development; and (4) Disseminate. The data obtained in this study came from observations, interviews, and questionnaires. Furthermore, the collected data were examined using descriptive statistical data analysis techniques. The assessment of this product came from linguists experts 86.7%, material experts 80.9%, media experts 94.6%, and the results of one to one trials 93.3%, the results of small group tests 96%, and the results of field tests 94.7%. Based on the assessment, it can be concluded that the PjBL-based LKPD is suitable for use as teaching material in Fine Arts learning.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Edwita, M.Pd. ; 2). Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kesenian > Seni Rupa, Fotografi Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Indonesia Pendidikan > Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 20161 not found.
Date Deposited:	05 Sep 2023 13:10
Last Modified:	05 Sep 2023 13:10
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/41409

Actions (login required)

View Item