PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDIT INSANTAMA TANGERANG SELATAN

MAGHFIRA RAMADHANI, . (2023) PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDIT INSANTAMA TANGERANG SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I .pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (407kB)
	Text LAMPIRAN (8)-compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Insantama Tangerang Selatan, yang bertujuan untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai badan pertimbangan (advisory agency), sebagai badan pendukung (supporting agency), sebagai badan pengawas (controlling agency) dan sebagai badan penghubung (mediator agency) dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. sumber data berasal dari kepala sekolah, ketua komite sekolah, anggota yayasan, dan tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komite sekolah sebagai badan pertimbangan, pendukung, pengontrol dan pendukung sudah terlaksana dengan baik. Komite sekolah juga sudah terlibat dalam beberapa kegiatan sekolah, membuat program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sebagai badan penghubung antara orangtua, sekolah dan masyarakat. ***** This study was conducted at SDIT Insantama South Tangerang, which aims to determine the role of the school committee as an advisory agency, as a supporting agency, as a controlling agency and as a mediator agency in improving the quality of education. This research uses a type of field research with data collection techniques of interview, observation and documentation study. This research is a descriptive qualitative research. The source of data comes from the headmaster, chairman of the school committee, board members, and educators. The results showed that the school committee as a body of consideration, support, control and mediator has been well implemented. The school committee has also been involved in several school activities, making programs to improve the quality of education and as a mediator between parents, school and the community.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Siti Zulaikha, S.Ag.,M.Pd; 2). Dr. Siti Rochanah, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah Pendidikan > Aneka Ragam tentang Pendidikan Manajemen > Manajemen Sumber Daya Manusia
Divisions:	FIP > S1 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Users 20165 not found.
Date Deposited:	06 Sep 2023 02:05
Last Modified:	06 Sep 2023 02:05
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/41496

Actions (login required)

View Item