PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “MAJALAH PENDIDIKAN” BERBASIS KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PPKN KELAS II SEKOLAH DASAR

ATIKA NURFADILLA, . (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “MAJALAH PENDIDIKAN” BERBASIS KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PPKN KELAS II SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (282kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (560kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk dan Mengetahui kelayakan media majalah Pendidikan berbasis Pendidikan karakter pada muatan PPKn materi pengamalan nilai-nilai Pancasila kelas II Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di MI Ar Rofi, Cibitung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner. Hasil uji coba pengembangan majalah Pendidikan berbasis Pendidikan karakter kepada tiga ahli (expert review) memperoleh nilai rata-rata 92,3% atau media masuk kedalam kategori sangat baik. Selain itu, pada tahap uji coba produk, media memperoleh nilai sebesar 90,3% pada uji coba one to one, 91,3% pada uji coba small group, dan 91,7% pada uji coba field test. Merujuk pada hasil analisis data model Miles dan Huberman, media majalah Pendidikan berbasis Pendidikan karakter merupakan produk yang valid dan layak digunakan pada pembelajaran materi pengamalan nilai-nilai Pancasila di kelas II Sekolah Dasar. ***** This research and development aims to produce products and find out the feasibility of character education-based education magazine media on PPKn content material for the practice of Pancasila values grade II Elementary School. This research was conducted at MI Ar Rofi, Cibitung. The research method used is the research and development (R&D) method with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data collection techniques use interviews and questionnaires. The results of the trial of developing a character education-based education magazine to three experts (expert review) obtained an average score of 92.3% or the media entered into the very good category. In addition, at the product trial stage, the media obtained scores of 90.3% in one-to-one trials, 91.3% in small group trials, and 91.7% in field test trials. Referring to the results of Miles and Huberman's model data analysis, character education-based education magazine media is a valid product and worthy of use in learning material for the practice of Pancasila values in grade II elementary schools

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd; 2). Yustia Suntari, S.Pd M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 20537 not found.
Date Deposited:	08 Sep 2023 01:14
Last Modified:	08 Sep 2023 01:14
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/41897

Actions (login required)

View Item