PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DALAM JARINGAN BAHASA MANDARIN DI SMA NEGERI 19 JAKARTA

ANGELICA MARIA, . (2023) PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DALAM JARINGAN BAHASA MANDARIN DI SMA NEGERI 19 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (761kB)
	Text BAB 1.pdf Download (248kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (749kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (291kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy

Abstract

Maria, Angelica. 2023. Penggunaan Google Classroom pada Pembelajaran Jarak Jauh dalam Jaringan Bahasa Mandarin di SMA Negeri 19 Jakarta. Skripsi, Pendidikan Bahasa Mandarin, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Covid-19 telah memberikan pengaruh pada bidang pendidikan, yaitu kegiatan pembelajaran yang pada awalnya berlangsung secara tatap muka di sekolah berubah menjadi kegiatan pembelajaran dengan sistem Pembelajaran Jarak Jauh dalam jaringan (PJJ daring). Dengan demikian, dibutuhkan media pembelajaran yang dapat mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan aplikasi Google Classroom pada PJJ daring Bahasa Mandarin di SMA Negeri 19 Jakarta, serta memaparkan kelebihan dan kekurangan Google Classroom pada PJJ daring bahasa Mandarin di SMA Negeri 19 Jakarta menurut guru pamong dan guru Praktik Keterampilan Mengajar (PKM) bahasa Mandarin. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Google Classroom sebagai media PJJ daring bahasa Mandarin dapat terlaksana dengan baik. Fitur yang sering digunakan adalah fitur penugasan, penilaian, komunikasi, dan aplikasi dalam telepon genggam, sedangkan fitur yang jarang digunakan adalah fitur laporan orisinalitas dan arsip program. Berdasarkan hasil wawancara dan dokumentasi, dapat diketahui pendapat guru pamong dan guru PKM Bahasa Mandarin di SMA Negeri 19 Jakarta mengenai fitur komunikasi. Menurut guru pamong, Google Classroom hanya dapat digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar pada kolom komentar tugas. Namun demikian, menurut guru PKM, Google Classroom dapat digunakan untuk berdiskusi baik dalam kegiatan pembelajaran maupun evaluasi hasil belajar. Kata kunci: PJJ daring, media pembelajaran, Google Classroom, Praktik Kompetensi Mengajar, Bahasa Mandarin ***** Angelica Maria. 2023. The Use of Google Classroom in Chinese Language Online Distance Learning at SMA Negeri 19 Jakarta. Undergraduate Thesis, Department of Chinese Language Education, Faculty of Language and Arts, State University of Jakarta. Covid-19 has impact on the education sector, namely learning activities that initially took place face-to-face in schools have turned into learning activities with an online distance learning system. Thus, it takes learning media that be able to support the learning process. This study aims to describe the use of Google Classroom in Chinese Language online distance learning at SMA Negeri 19 Jakarta, also to describe the advantages and disadvantages of Google Classroom in Chinese Language online distance learning at SMA Negeri 19 Jakarta according to tutor teacher and Chinese Language pre-service teacher. This study uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through observation, interview, and documentation. The research results show that the use of Google Classroom as media for Online Distance Learning in Chinese Language has been well implemented. Features that are often used were assignment, assessment, communication, and mobile phones application, features that are rarely used were originality report and archive program. Based on the results of interview and documentation, it appears opinions by tutor teacher and Chinese Language pre-service teacher at SMA Negeri 19 Jakarta regarding communication features. According to the tutor teacher, Google Classroom can only be used to evaluate learning outcomes in the assignment comments column. However, according to Chinese Language pre-service teacher, Google Classroom can be used to discuss both learning activities and evaluation of learning outcomes. Keywords: Online Distance Learning, Learning Media, Google Classroom, Teaching Competency Practice, Chinese Language

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Vanya Zelia, S.S., M.Pd. ; 2). Hudiyekti Prasetyaningtyas, S.S., M.Ed.
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Mandarin
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin
Depositing User:	Users 19513 not found.
Date Deposited:	18 Sep 2023 05:12
Last Modified:	18 Sep 2023 05:12
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/42622

Actions (login required)

View Item