PERAN MEDIA KOMIK DIGITAL DALAM KETERAMPILAN MEMBACA CERITA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (STUDY SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW)

DEWI DAYANE SEPTIANI, . (2023) PERAN MEDIA KOMIK DIGITAL DALAM KETERAMPILAN MEMBACA CERITA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (STUDY SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (364kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (454kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (706kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (373kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta didik adalah kemampuan membaca. Kurangnya minat membaca dapat mempengaruhi peserta didik dan orang lain. Pada dasarnya peserta didik kurang berminat membaca karena media yang dibaca hanya buku cetak saja penuh dengan tulisan. Maka, dibutuhkannya media yang lebih menarik untuk meningkatkan minat membaca. Salah satu medianya adalah komik digital. Media komik digital bisa membuat bacaan terlihat berbeda karena adanya gambar yang menarik dan pemilihan tulisan font yang variasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran media komik digital pada keterampilan membaca cerita pada siswa sekolah dasar. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah SLR (Systematic Literature Review). Artikel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak delapan artikel jurnal nasional dan telah melewati kriteria yang ditentukan peneliti dalam kurun waktu 2013-2023. Berdasarkan kajian literatur yang dilakukan diperoleh bahwa peran media komik digital berhasil meningkatkan keterampilan membaca cerita pada peserta didik di sekolah dasar. ***** One of the abilities that must be mastered by students is the ability to read. Lack of interest in reading can affect students and others. Basically students are less interested in reading because the media they read is only printed books full of writing. So, more interesting media is needed to increase reading interest. One of the media is digital comics. Digital comic media can make reading look different because of attractive pictures and a variety of fonts. This study aims to examine how the role of digital comic media on story reading skills in elementary school students. The research method used is SLR (Systematic Literature Review). The articles used in this study were eight articles in national journals and passed the criteria determined by the researchers in the 2013-2023 period. Based on the literature review conducted, it was found that the role of digital comic media succeeded in increasing story reading skills in elementary school students.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Gusti Yarmi, M.Pd. ; 2). Yustia Suntari, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 20516 not found.
Date Deposited:	18 Sep 2023 05:49
Last Modified:	18 Sep 2023 05:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/42712

Actions (login required)

View Item