PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 39 JAKARTA)

NIHLAH HANIAH, . (2023) PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 39 JAKARTA). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text Bab 1.pdf Download (229kB)
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (453kB) | Request a copy
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) | Request a copy
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) | Request a copy
	Text Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (164kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

NIHLAH HANIAH: PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB (Penelitian Eksperimental di Madrasah Tsanawiyah Negeri 39 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran terhadap keterampilan berbicara bahasa Arab siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 39 Jakarta. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik yang digunakan peneliti adalah random sample t-test. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimental design. Populasi penelitian ini adalah 61 siswa yang terdiri dari 30 siswa kelas 8-1 dan 30 siswa kelas 8-2. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik acak. Alat pengumpulan data menggunakan pedoman pre test dan post test Hasilnya ada pengaruh positif bermain peran terhadap keterampilan berbicara di SMA 39 Jakarta. Hal ini terlihat dari peningkatan yang signifikan pada nilai rata-rata pre-test sebelum penerapan metode role-play dan post-test setelah penerapan metode role-play siswa kelas eksperimen dari 50 menjadi 73. Kata kunci: Pengaruh, keterampilan berbicara, bermain peran ***** NIHLAH HANIAH: THE EFFECT OF ROLE PLAYING ON ARABIC SPEAKING SKILLS (Experimental Research at Madrasah Tsanawiyah Negeri 39 Jakarta). Thesis. Jakarta: Arabic Language Education Study Program, Faculty of Languages and Arts, Jakarta State University, July 2023. The aim of this research is to determine the effect of the role-playing method on the Arabic language speaking skills of students at the Government High School 39 Jakarta. The method used by the researcher in this research is the experimental method. The technique used by the researcher is a random sample t-test. This type of research is quasi-experimental research. The research population was 61 students consisting of 31 students in grade 8-1 and 30 students in grade 8-2. The sampling technique uses a random technique. The data collection tool uses pre and post test guidelines. The results were there is a positive effect of role-playing on speaking skill in high school 39 Jakarta. This can be seen through the significant increase in the mean scores of the pre-test before applying the role-playing method and the post-test after applying the role-playing method for the experimental class students from 50 to 73. Keywords: speaking skills, role play

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Ahmad Murodi, M.A ; 2). Dr. Muhammad Kamal, M.A
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Arab
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Users 20471 not found.
Date Deposited:	22 Sep 2023 01:33
Last Modified:	22 Sep 2023 01:33
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/42913

Actions (login required)

View Item