APLIKASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI BERBASIS ANDROID

DITA HELVIANI, . (2024) APLIKASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI BERBASIS ANDROID. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (419kB)
	Text BAB I.pdf Download (181kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (551kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (258kB)
	Text LAMPIRAN DAN RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran pendidikan jasmani dengan berbasis Android pada kelas VII (Sekolah Menengah Pertama). Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode research and development dan menggunakan model ADDIE, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi untuk mendapatkan pengembangan pembelajaran pendidikan jasmani yang sesuai dengan berbasis android. Dengan diharapkan siswa dapat mengakses pembelajaran pendidikan jasmani dengan mudah dimanapun dan kapanpun. Adapun aplikasi android yang dikembangkan mulai dari slash screen yang menarik, home screen yang berisi bab pembelajaran, bab materi-materi pembelajaran pendidikan jasmani, evaluasi screen yang berisi soal soal evaluasi, reference screen yang berisi daftar pustaka dan diakhiri dengan detail materi pembelajaran dengan berisi materi berupa video, gambar dan tulisan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang sedang diakses. Dari hasil aplikasi dapat menghasilkan pembelajaran yang lebih mudah didapat, efektif dan mudah dipahami oleh para siswa dalam mempelajari semua materi pendidikan jasmani. Pada tahap expert judgement dilaksanakan oleh 3 ahli pembelajaran dua dosen pendidikan jasmani dan guru pendidikan jasmani. Dengan total persentase kepuasan 95% disimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran pendidikan jasmani berbasis android yaitu layak digunakan sebagai sumber belajar, mudah dipahami, mudah diakses, memudahkan proses pembelajaran, dapat digunakan berulang-ulang, memiliki warna video, gambar dan tulisan yang jelas dan disajikan secara lengkap sesuai materi pembelajaran. *****   The aim of this study is to develop Android Application for Physical Education learning for VII Grade (Junior High School). This study was research using research and development method and using the ADDIE method using analysis, design, develop, implementation and evaluation to get physical education learning that suitable with android application. Hopefully, the student can access the learning subject wherever and whenever. There is the development of android application start from slash screen that attractive, the home screen contain learning chapter, subject physical education, an evaluation screen containing evaluation questions, reference screen containing bibliography, and close by main theory that include the video, picture and written the material. The result from the research that the application of physical education learning is easy way to access, more effective and easy to understand by student to access all material physical education. Through the expert judgement by 3 expert learning of physical education. 2 lecturer physical education and 1 teacher of physical education. With a total satisfaction percentage of 95% This research get the conclusion that the android application of physical education learning worthy of being a source physical education learning, easy to understand, easy to access, make the learning process more easier, can using repeated, have the colour of video, picture and the written clear and served completely according to learning material.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Eko Prabowo, M.Pd; 2). Slamet Sukriadi, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIO > Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Dita Helviani .
Date Deposited:	29 Jan 2024 01:46
Last Modified:	29 Jan 2024 01:46
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/43578

Actions (login required)

View Item