MODEL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH BOLA VOLI UNTUK MAHASISWA

MUKHTAR RIDWAN, . (2024) MODEL BELAJAR KETERAMPILAN SMASH BOLA VOLI UNTUK MAHASISWA. Doktor thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (852kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (860kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (249kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan Model Belajar Keterampilan Smash Bola Voli Untuk Mahasiswa. Sasaran dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA), Universitas prima Gaha, Universitas Setia Budhi di Provinsi Banten. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa hasil validasi ahli dan uji efektifitas melalui eksperimen dengan analisis data statistik paired t-test. Hasil penelitian dan pengembangan Model Belajar Keterampilan Smash Bola Voli Untuk Mahasiswa menunjukkan bahwa Model Belajar Keterampilan Smash Bola Voli layak untuk Mahasiswa. Berdasarkan hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa Model Belajar Keterampilan Smash Bola Voli Untuk Mahasiswa efektif. Hal ini ditunjukan dengan hasil Uji-T dan N-Gain Score terhadap keterampilan smash bola voli yang menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan. Jadi, Model Belajar Keterampilan Smash Bola Voli Untuk Mahasiswa efektif untuk meningkatkan keterampilan smash bola voli. The aim of this research is to develop a Volleyball Smash Skills Learning Model for Students. The targets of this research were students at Sultan Ageng Tirtayasa University (UNTIRTA), Prima Gaha University, Setia Budhi University in Banten Province. The research method used is the research and development of the Borg and Gall model. The data collection technique used is the results of expert validation and effectiveness testing through experiments with paired t-test statistical data analysis. The results of research and development of the Volleyball Smash Skills Learning Model for Students show that the Volleyball Smash Skills Learning Model is suitable for students. Based on the effectiveness test results, it shows that the Volleyball Smash Skills Learning Model for Students is effective. This is shown by the results of the T-Test and N-Gain Score on volleyball smash skills which show a significant increase. So, the Volleyball Smash Skills Learning Model for Students is effective for improving volleyball smash skills.

Item Type:	Thesis (Doktor)
Additional Information:	1). Dr. Hernawan, S.E., M.Pd. ; 2). Dr. Aan Wasan, S.Sos., M.Si.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga > Voli Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S3 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	Users 21611 not found.
Date Deposited:	02 Feb 2024 04:36
Last Modified:	02 Feb 2024 04:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/43998

Actions (login required)

View Item