HUBUNGAN ADAPTABILITAS KARIER DAN KEBAHAGIAAN PADA GENERASI Z

NURMALITA KUNTI PUSPITA NINGRUM, . (2024) HUBUNGAN ADAPTABILITAS KARIER DAN KEBAHAGIAAN PADA GENERASI Z. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (868kB)
	Text BAB 1.pdf Download (458kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (611kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (739kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (570kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menanalisis hubungan antara adaptabilitas karier dan kebahagiaan pada generasi Z. Populasinya adalah mahasiswa akhir di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta dengan jumlah sampel sebanyak 94 mahasiswa akhir angkatan 2018 & 2019 yang sudah mengikuti PKM/PKL/Magang dihitung menggunakan rumus slovin. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling untuk menentukan kriteria khusus pada responden secara daring melalui Google Form. Instrumen Career Adapt-Ability Scale (CAAS) dan Collage Student Subjective Well-Being Questionnaire (CSSWBQ) yang telah diadaptasi dan diuji validitas serta reabilitas. Hasil penelitian secara umum didapatkan dari penelitian ini menunjukkan bahwa adaptabilitas karier mahasiswa akhir FIP memiliki skor rata-rata sebesar 97,18 dan kebahagiaan sebesar 86.06. Hasil uji kedua variabel memiliki keterhubungan yang signifikan dan berkorelasi ke arah positif dengan ketagori tingkat hubungan yang kuat (nilai signifikansi p = 0,000 < 0,05 dengan nilai koefisien r = 0,607). Maknanya adalah generasi Z memiliki kesadaran dalam memilih karier, tampak pada perilaku ketika menjalani pendidikan dengan rasa bersyukur terhadap lingkungan pendidikan yang dimilikinya saat ini, sehingga implikasi yang dapat diberikan kepada mahasiswa berupa pelatihan dan pengembangan adaptabilitas karier pada keingintahuan karier dan akademik efikasi pada peningkatan kebahagiaan. ***** This study aims to analyze the relationship between career adaptability and happiness in generation Z. The population is final students at the Faculty of Education, State University of Jakarta with a sample size of 94 final students from 2018 & 2019 who have participated in PKM / PKL / Internship calculated using the slovin formula. Sampling was carried out using purposive sampling technique to determine specific criteria for respondents online via Google Form. Career Adapt-Ability Scale (CAAS) and Collage Student Subjective Well-Being Questionnaire (CSSWBQ) instruments that have been adapted and tested for validity and reliability. The general research results obtained from this study show that the career adaptability of FIP final students has an average score of 97.18 and happiness of 86.06. The test results of the two variables have a significant relationship and correlate in a positive direction with a strong relationship level category (significance value p = 0.000 <0.05 with a coefficient value of r = 0.607). The meaning is that generation Z has awareness in choosing a career, appears in behavior when undergoing education with a sense of gratitude for the current educational environment, so that the implications that can be given to students in the form of training and development of career adaptability on career curiosity and academic efficacy on increasing happiness.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dede Rahmat Hidayat, M.Psi., Ph.D. ; 2). Dewi Justitia, M.Pd., Kons.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Divisions:	FIP > S1 Bimbingan Dan Konseling
Depositing User:	Users 21544 not found.
Date Deposited:	06 Feb 2024 23:41
Last Modified:	06 Feb 2024 23:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/44553

Actions (login required)

View Item