PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ANDROID NAPAS (NILAI-NILAI PANCASILA) PADA PEMBELAJARAN PPKN KELAS VI SEKOLAH DASAR

SRI FATIMAH KUSNARI PUTRI, . (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI ANDROID NAPAS (NILAI-NILAI PANCASILA) PADA PEMBELAJARAN PPKN KELAS VI SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB 1.pdf Download (2MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (576kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran aplikasi Android NAPAS (Nilai-nilai Pancasila) Pada Pembelajaran PPKn Kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian dan Pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Anlysis, Design, Developmnet, Implementation, and Evaluation). Teknik pengumpulan data untuk mengembangkan media aplikasi Android NAPAS menggunakan teknik observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif untuk menggambarkan dan mendeskripsikan data yang telah terkumpul untuk mengambil kesimpulan yang diperoleh dari hasil uji validasi ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil uji validasi para ahli materi memperoleh 91,67%, ahli media 97,91% dan ahli bahasa 97,5 sehingga memperoleh rata-rata dari hasil penilaian para ahli sebesar 95,69% dengan kategori Sangat Baik. Hasil uji coba peserta didik dari tahap one to one, small group dan field test memperoleh rata-rata sebesar 96,09% yang termasuk dalam kategori Sangat Baik. Sehingga media pembelajaran aplikasi Android NAPAS (Nilai-nilai Pancasila) sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran PPKn Kelas VI Sekolah Dasar. *********** The research and development aims to develop and test the feasibility of the Android application learning media NAPAS (Nilai-nilai Pancasila) in Grade VI Elementary School Civics Education. This research and development uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data collection techniques for developing the NAPAS Android application media use observation, interviews, and questionnaires. Data analysis techniques use quantitative descriptive to describe and interpret the collected data to draw conclusions obtained from the validation test results of subject matter experts, media experts, and language experts. The validation test results from subject matter experts obtained 91.67%, media experts 97.91% and language experts 97.5, resulting in an average rating from the experts of 95.69% in the Excellent category. The student trial results from the one-to-one, small group, and field test stages obtained an average of 96.09%, which falls into the Excellent category. Therefore, the Android application learning media NAPAS (Nilai-nilai Pancasila) is highly suitable for use as a learning media for Grade VI Elementary School Civics Education.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof.Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd. ; 2). Drs. Julius Sagita, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 21117 not found.
Date Deposited:	15 Feb 2024 05:32
Last Modified:	15 Feb 2024 05:32
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/44781

Actions (login required)

View Item