PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI, POLA ASUH, DAN KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL BERBASIS PROFIL PELAJAR PANCASILA (Studi Kausal pada Lembaga PAUD di Provinsi Lampung Tahun 2023)

SURYADI, . (2024) PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI, POLA ASUH, DAN KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL BERBASIS PROFIL PELAJAR PANCASILA (Studi Kausal pada Lembaga PAUD di Provinsi Lampung Tahun 2023). Doktor thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 COVER.pdf Download (849kB)
	Text 02 BAB 1.pdf Download (391kB)
	Text 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (732kB) | Request a copy
	Text 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (375kB) | Request a copy
	Text 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (732kB) | Request a copy
	Text 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (89kB) | Request a copy
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (308kB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (815kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi, pola asuh dan kontrol diri terhadap perilaku prososial anak berbasis profil pelajar pancasila pada Lembaga PAUD di Provinsi Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan teknik analisis jalur. Populasi penelitian ini adalah siswa kelompok B di provinsi lampung. Jumlah sampel di ambil sebanyak 400 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan mengacu pada Skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat pengaruh langsung status sosial ekonomi terhadap pola asuh orang tua, (2) terdapat pengaruh langsung status sosial ekonomi terhadap kontrol diri anak, (3) terdapat pengaruh langsung status sosial ekonomi terhadap perilaku prososial anak berbasis profil pelajar pancasila, (4) terdapat pengaruh langsung pola asuh orang tua terhadap kontrol diri anak, (5) terdapat pengaruh langsung pola asuh orang tua terhadap perilaku prososial anak berbasis profil pelajar pancasila, (6) terdapat pengaruh langsung kontrol diri anak terhadap perilaku prososial anak berbasis profil pelajar Pancasila, (7) Terdapat pengaruh tidak langsung status sosial ekonomi orang tua terhadap perilaku prososial berbasis profil pelajar pancasila melalui kontrol diri anak, (8) Terdapat pengaruh tidak langsung pola asuh orang tua terhadap perilaku prososial berbasis profil pelajar pancasila melalui kontrol diri. Kesimpulan penelitian adalah bahwa perilaku prososial anak berbasis profil pelajar pancasila dipengaruhi secara langsung positif oleh status sosial ekonomi, pola asuh orang tua dan kontrol diri anak. Artinya semakin baik status sosial ekonomi, pola asuh orang tua dan kontrol diri anak akan semakin memberikan dampak positif terhadap perilaku prososial anak berbasis profil pelajar pancasila. ***** This research aims to determine the influence of socio-economic status, parenting patterns, and self-control on the prosocial behavior in early childhood education in Lampung Province. This study uses an associative quantitative approach with path analysis techniques. The population of this study were group B students in Lampung province. The number of samples taken was 400 children using convenience sampling technique. The data collection technique used refers to the Likert Scale. The results of the research show: (1) there is a direct influence of socio-economic status on parenting patterns, (2) there is a direct influence of socioeconomic status on children's self-control, (3) there is a direct influence of socioeconomic status on children's prosocial behavior, (4) there is a direct influence of parental parenting on children's self-control, (5) there is a direct influence of parental parenting on prosocial behavior, (6) there is a direct influence of children's self-control on prosocial behavior, There is an indirect influence of parental socioeconomic status on prosocial behavior based on the Pancasila student profile through children's self-control, (8) There is an indirect influence of parental parenting patterns on prosocial behavior based on the Pancasila student profile through self-control. The research conclusion is that prosocial behavior based on the Pancasila student profile is directly positively influenced by socio-economic status, parenting patterns, and children's self-control. This means that the better the socio-economic status, parenting patterns, and children's self-control, the more positive impact it will have on children's prosocial behavior based on the Pancasila student profile.

Item Type:	Thesis (Doktor)
Additional Information:	1). Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi. 2). Prof. Dr. Edwita, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Psikologi Pendidikan Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	PASCASARJANA > S3 Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Users 23993 not found.
Date Deposited:	30 Jul 2024 03:36
Last Modified:	30 Jul 2024 03:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/47159

Actions (login required)

View Item