PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GERAK MANIPULATIF (MELEMPAR) PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III

MEGAN SUKMA, . (2024) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GERAK MANIPULATIF (MELEMPAR) PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (547kB)
	Text BAB 1.pdf Download (139kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (134kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (75kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan Pembelajaran Gerak Manipulatif (Melempar) Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas III ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji model pembelajaran melempar bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan Research and Development (RnD) dari Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SDN Kranji IV untuk uji coba kelompok kecil 32 dan siswa SDN Bintara Jaya VI untuk uji coba kelompok besar 36. Pada uji efektivitas digunakan 40 siswa SDN Bintara Jaya VI yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok cont Instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan intrumen penilaian gerak melempar. Hasil penelitian didapatkan 13 model pembelajaran melempar. Nilai rata-rata gain score kelompok eksperimen sebesar 0,864 dan kelompok control sebesar 0,330. Uji perbedaan rata-rata kelompok eksperimen dan kelompok control diuji dengan uji independent sample test dan diperoleh t hitung sebesar 4,499 dengan df=17 dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata kelompok eksperimen dengan kelompok control. Berdasarkan keterangan tersebut dapat dikatakan bahwa model pembelajaran melempar dapat meningkatkan hasil pembelajaran melempar. Kata Kunci: Penelitian Pengembangan, Gerak Dasar, Melempar Development of Learning Manipulative Movements (Throwing) in Grade III Elementary School Students ABSTRACT The aim of this research is to produce and test a throwing learning model for students. The method used in this research is the Research and Development (RnD) research method from Borg and Gall. The subjects in this research were 32 students of SDN Kranji IV for small group trials and 36 students of SDN Bintara Jaya VI for large group trials. In the effectiveness test, 40 students of SDN Bintara Jaya VI were used who were divided into experimental groups and control groups.. Instruments used in This research uses a throwing motion assessment instrument. The research results showed that there were 13 throwing learning models. The average gain score for the experimental group was 0.864 and the control group was 0.330. The difference between the averages of the experimental group and the control group was tested using an independent sample test and obtained a t count of 4.499 with df=17 and a significance value of 0.000 <0.05, which means there is a significant difference between the averages of the experimental group and the control group. Based on this information, it can be said that the throwing learning model can improve throwing learning outcomes. Keywords: Development Research, Basic Movements, Throwing

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1. Dr. Oman Unju Subandi, M.Pd 2. Prof. Dr. Taufik Rihatno
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S2 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Users 23693 not found.
Date Deposited:	01 Aug 2024 03:45
Last Modified:	01 Aug 2024 03:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/47765

Actions (login required)

View Item