PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK BASIC KNOWLEDGE OF ACCESSORIES DESIGN TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA TATA BUSANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

NURBAITI FAZRI, . (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK BASIC KNOWLEDGE OF ACCESSORIES DESIGN TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA TATA BUSANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (827kB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan E-Book Basic Knowledge of Accessories Design terhadap minat belajar mahasiswa. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian Experiment dengan pendekatan kuantitatif. Jenis experiment yang digunakan adalah Pre-Experiment dengan desain penelitian Intact Group Comparison. Populasi dalam penelitian ini merupakan mahasiswa aktif program studi Tata Busana Universitas Negeri Jakarta yang sedang mengambil mata kuliah Desain Aksesori angkatan 2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling jenuh dan populasi yang didapatkan dalam sampel penelitian ini sebanyak 37 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket atau kuisioner dengan skala likert sebanyak 20 pernyataan untuk variabel minat belajar. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji analisis Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan Asymp. Sig. sebesar 0,018 dengan nilai signifikasi (a) 0,05, maka didapatkan hasil Asymp. Sig. (0,018) > a (0,05) yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat dikatakan bahwa media pembelajaran E-Book Basic Knowledge of Accessories Design memiliki pengaruh terhadap minat belajar mahasiswa dalam mata kuliah Desain Aksesori pada semester 120 tahun akedemik 2024/2025. Dilakukan juga uji analisis Korelasi Pearson Product Moment dengan hasil Sig. (2-tailed) sebesar 0,044 dengan nilai signifikasi r 0,05, dan nilai Pearson Correlation sebesar 0,333, maka didapatkan hasil bahwa penggunaan media pembelajaran E-Book Basic Knowledge Of Accessoried Design berkorelasi dengan minat belajar dan memiliki tingkat korelasi lemah berbentuk positif. Kata Kunci: Minat belajar, media pembelajaran, e-book/ ***** This study aims to determine the effect of using E-Book Basic Knowledge of Accessories Design on student learning interest. This research uses Experiment research method with quantitative approach. The type of experiment used is Pre-Experiment with Intact Group Comparison research design. The population in this study were active students of the Jakarta State University Fashion Design study program who were taking the 2023 Accessory Design course. The sampling technique used was saturated sampling technique and the population obtained in this research sample was 37 people. The data collection technique was carried out using a questionnaire or questionnaire with a Likert scale of 20 statements for the learning interest variable. The analysis technique used in this research is the Chi-Square analysis test. The results showed Asymp. Sig. of 0.018 with a significance value (a) of 0.05, then the results obtained Asymp. Sig. (0.018) > a (0.05) which means Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be said that the learning media E-Book Basic Knowledge of Accessories Design has an influence on the learning interest of female students in the Accessory Design course in semester 120 of the 2024/2025 academic year. The Pearson Product Moment Correlation analysis test was also carried out with the results of Sig. (2-tailed) of 0.044 with a significance value of r 0.05, and a Pearson Correlation value of 0.333, then the result shows that the correlation is 0.333. Keywords: Learning interest, learning media, e-book

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Esty Nurbaity Arrsyi, S.Pd., M.KM. ; 2). Dr. phil. Yeni Sesnawati, S.Pd., M.T.
Subjects:	Desain Kostum, Tata Busana > Tata Busana
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Busana
Depositing User:	Users 24576 not found.
Date Deposited:	05 Aug 2024 01:36
Last Modified:	05 Aug 2024 01:36
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/48138

Actions (login required)

View Item