ALAT PRAKTIKUM GETARAN HARMONIS MENGGUNAKAN SENSOR PERCEPATAN PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA DI SMA

NOVIANA FADILAH, . (2020) ALAT PRAKTIKUM GETARAN HARMONIS MENGGUNAKAN SENSOR PERCEPATAN PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA DI SMA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB 1.pdf Download (136kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (640kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (436kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan alat praktikum getaran harmonis menggunakan sensor percepatan pada smartphone untuk meningkatkan kemampuan analisis siswa SMA. Ada tiga kegiatan praktikum yang diujicobakan menggunakan alat praktikum ini, yakni menemukan hubungan konstanta karet dengan frekuensi getar, menemukan hubungan massa dengan periode getar diperoleh konstanta pegas 15.1567 N/m, dan menganalisis grafik posisi, kecepatan, dan percepatan terhadap waktu pada peristiwa getaran harmonis. Selain itu juga dilakukan percobaan osilasi teredam dan diperoleh koefisien redaman sebesar 2.323 kg/s. Model penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation). Uji kelayakan dilakukan kepada ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran. Berdasarkan hasil uji kelayakan diperoleh nilai rata-rata oleh ahli materi 79.75%, ahli media 92.71% dan ahli pembelajaran 81.21%. Hasil kuisioner uji lapangan oleh siswa memperoleh nilai rata-rata 87.808% pada uji lapangan pertama dan 86.207 % pada uji lapangan kedua. Uji efektivitas menggunakan uji gain ternormalisasi memperoleh skor rata-rata gain sebesar 0,313 pada uji lapangan pertama dan 0,351 pada uji lapangan kedua yang menunjukan bahwa alat praktikum yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan analisis siswa dengan interpretasi sedang. Berdasarkan uji kelayakan dan uji efektivitas dapat disimpulkan alat praktikum getaran harmonis menggunakan sensor percepatan pada smartphone dinyatakan layak sebagai alat praktikum getaran harmonis dan dapat meningkatkan kemampuan analisis siswa di SMA.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Dr. Bambang Heru Iswanto, M.Si. ; 2). Dr. Esmar Budi, M.T.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FMIPA > S2 Pendidikan Fisika
Depositing User:	Users 972 not found.
Date Deposited:	26 Mar 2020 17:29
Last Modified:	26 Mar 2020 17:29
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/4937

Actions (login required)

View Item