PEMANFAATAN KARTU JAKARTA PINTAR PLUS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Korelasional di SMPN 242 Jakarta)

ARYA GUNAWAN, . (2022) PEMANFAATAN KARTU JAKARTA PINTAR PLUS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Korelasional di SMPN 242 Jakarta). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02 BAB 1.pdf Download (324kB)
	Text 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB)
	Text 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (612kB)
	Text 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB)
	Text 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (318kB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar korelasi pemanfaatan Kartu Jakarta Pintar Plus dengan motivasi belajar peserta didik kelas VIII di SMP Jakarta Selatan. Penelitian menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kuantitatif jenis eksplanatif dengan metode statistik inferensial. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 242 Jakarta sebagai populasi. Sampel diambil dengan proportional random sampling dimana sampel yang digunakan adalah sebanyak 66 sampel. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment pada SPSS 25.0. Uji persyaratan penelitian ini menggunakan uji.normalitas untuk mencari normal atau tidaknya distribusi dimana dalam penelitian ini distribusi dikatakan normal (0,200>0,05) dan juga uji linieritas untuk mencari tahu adanya hubungan linear atau tidak antara kedua variabel dimana dalam penelitian ini terdapat hubungan linear (0,479>0,05). Berdasarkan pengambilan dan pengolahan data didapatkan r hitung = 0,455 dimana r tabel dengan 66 responden adalah 0,242 maka Ha diterima (0,455>0,242) sehingga terdapat korelasi signifikan antara pemanfaatan kartu jakarta pintar plus dengan motivasi belajar peserta didik kelas VIII SMP di Jakarta Selatan. Besarnya korelasi antara kedua variabel adalah 0,455 yang jika diinterpretasikan berdasarkan tabel interpretasi maka tingkat hubungan antara kedua variabel adalah sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat korelasi signifikan dengan nilai sebesar 0,00 pada α (0,05) dan koefisien korelasi sebesar 0,455 (korelasi tingkat sedang) antara pemanfaatan Kartu Jakarta Pintar plus dengan motivasi belajar peserta didik kelas VIII SMP di Jakarta Selatan. *************************************************** This study aims to see how big the correlation between the use of the Jakarta Smart Plus Card and the learning motivation of class VIII students in South Jakarta Junior High School. The research uses research methods with a quantitative approach of explanatory type with inferential statistical methods. The research subjects in this study were students of class VIII SMPN 242 Jakarta as the population. Samples were taken by proportional random sampling where the samples used were 66 samples. Data collection techniques using a questionnaire. The data analysis technique uses the Product Moment correlation analysis technique on SPSS 25.0. The requirements test of this study uses the normality test to find out whether the distribution is normal or not where in this study the distribution is said to be normal (0.200>0.05) and also a linearity test to find out whether there is a linear relationship or not between the two variables where in this study there is a linear relationship (0.479>0.05). Based on data retrieval and processing, it was obtained r arithmetic = 0.455 where r table with 66 respondents was 0.242 then Ha was accepted (0.455> 0.242) so that there was a significant correlation between the use of the Jakarta Smart Plus card and the learning motivation of class VIII SMP students in South Jakarta. The magnitude of the correlation between the two variables is 0.455 which if interpreted based on the interpretation table, the level of relationship between the two variables is moderate. Based on the results of the study, it can be concluded that there is a significant correlation with a value of 0.00 α (0.05) and a correlation coefficient of 0.455 (medium level correlation) between the use of the Jakarta Smart Plus Card and the learning motivation of class VIII junior high school students in South Jakarta.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Sarkadi, M.Si. ; 2). Raharjo, S.Pd.,M.Si.
Subjects:	Ilmu Sosial > Demografi, Penduduk, Ilmu Kependudukan
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	08 Oct 2024 05:25
Last Modified:	08 Oct 2024 05:25
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/51411

Actions (login required)

View Item