UPAYA MENINGKATKAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS BOLA VOLI MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BALON PADA SISWA/I KELAS V

HEKAL FARUQI, . (2025) UPAYA MENINGKATKAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS BOLA VOLI MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BALON PADA SISWA/I KELAS V. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (326kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (684kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (445kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing bawah dan passing atas bola voli menggunakan media pembelajaran balon. Aspek yang diamati adalah sikap awal, sikap pergerakan dan sikap akhiran dalam memperagakan passing bawah dan passing atas bola voli. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini merupakan siswa/i kelas V SD Negeri Pakuluran dengan jumlah keseluruan 23 orang. Penelitian ini dilakukan dengan kolaborasi antara guru PJOK dan kepala sekolah. Prosedur penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dalam memperoleh data dan deskripsi data yang dihasilkan dari kesimpulan: Keterampilan passing bawah dan passing atas bola voli dapat diamati melalui presentase rata-rata nilai. Hal ini menunjukkan terjadinya peningkatan yang didasari dari nilai pra-tindakan dengan presentase ketuntasan belajar masing-masing 0% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai passing bawah 45,1 dan passing atas 41. Pada siklus I menunjukkan hasil keterampilan passing bawah dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 21,7% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai 67,03. Sementara pada keterampilan passing atas dengan presentase ketuntasan belajar diangka 0% (sangat kurang) dengan rata-rata nilai 50. Dilanjutkan ketahap siklus II terjadi peningkatan yang signifikan, namun diikuti peningkatan rata-rata nilai yang sistematis. Pada siklus II menunjukkan bahwa keterampilan passing bawah bola voli memiliki presentase ketuntasan belajar 100% (sangat baik) dengan rata-rata nilai 89,67. Sementara pada passing atas memiliki presentase ketuntasan belajar sebesar 82,6% (baik) dengan rata-rata nilai 72. Kata Kunci: Passing Bawah, Passing Atas, Bola Voli, Media Pembelajaran Balon This research aims to improve volleyball bottom passing and top passing skills using balloon learning media. The aspects observed are the initial stance, movement stance, and final stance in demonstrating the bottom pass and top pass of volleyball. This research is a classroom action research study. The subjects in this research were 23 fifth-grade students at SD Negeri Pakuluran. This research was conducted in collaboration between PJOK teachers and the school principal. This research procedure was carried out using a quantitative descriptive approach to obtain data and descriptions. From the data, the following conclusions were drawn: Volleyball’s bottom passing and top passing skills can be observed through the average percentage value. This shows an increase based on pre-action scores with a learning completion percentage of 0% (very poor), with an average top passing score of 45.1 and top passing of 41. In cycle I, the results of bottom passing skills showed a learning completeness percentage of 21.7% (very poor) with an average score of 67.03. Meanwhile, for top passing skills, the percentage of learning completeness was 0% (very poor) with an average score of 50. Continuing to cycle II, there was a significant increase, followed by a systematic increase in the average value. In cycle II, volleyball bottom passing skills had a learning completeness percentage of 100% (very good) with an average score of 89.67. Meanwhile, top passing students achieved a learning completion percentage of 82.6% (good) with an average score of 72. Keywords: Bottom Passing, Top Passing, Volleyball, Balloon Learning Media

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Sujarwo, M.Pd, ; 2). Dr. Andi Hasriadi Hasyim, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Metode Belajar Mengajar Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIO > Penjaskesrek
Depositing User:	Users 26104 not found.
Date Deposited:	14 Feb 2025 03:23
Last Modified:	14 Feb 2025 03:23
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/52853

Actions (login required)

View Item