MODEL KEBUGARAN JASMANI BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SASAK PADA SISWA SEKOLAH DASAR

ALI MUHAIMIN, . (2025) MODEL KEBUGARAN JASMANI BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SASAK PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Doktor thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text 01 COVER.pdf Download (608kB)
	Text 02 BAB I.pdf Download (434kB)
	Text 03 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (907kB) | Request a copy
	Text 04 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (401kB) | Request a copy
	Text 05 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB) | Request a copy
	Text 06 BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB) | Request a copy
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk dan menguji efektivitas model kebugaran jasmani berbasis permainan tradisional Sasak pada siswa Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan model Research and Development (R&D) Borg and Gall. Subyek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar dengan melibatkan SDN 9 Mataram, SDN 22 Mataram, SDN 39 Mataram. dengan jumlah subyek sebanyak 13 siswa untuk ujicoba kelompok kecil, 50 siswa untuk ujicoba kelompok besar dan 180 siswa untuk uji efektifitas yang terdiri dari 90 siswa pada kelompok eksperimen dan 90 siswa pada kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode quasi eksperimen desain. Hasil dari penelitian menunjukkan output independen sampel test, diperoleh nilai sig. (2-tiled) = 0,000 < 0,05 Maka model aktifitas kesegaran jasmani berbasis permainan tradisional sasak pada siswa sekolah dasar memiliki pengaruh yang signifikan, sedangkan untuk menguji keefektifan model permainan dengan menghitung skor N-Gain, dengan nilai rata-rata kelompok kontrol 13,79% tidak efektif, sedangkan kelompok eksperimen 92,04 % cukup efektif. Selain itu penelitian ini menghaasilkan model aktifitas permainan sasak sebanyak 21 model. Kesimpulan model kebugaran jasmani berbasis permainan tradisional sasak terdapat pengaruh signifikan dan efektif meningkatkan kebugaran jasmani pada siswa Sekolah Dasar. **** Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk dan menguji efektivitas model kebugaran jasmani berbasis permainan tradisional Sasak pada siswa Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan model Research and Development (R&D) Borg and Gall. Subyek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar dengan melibatkan SDN 9 Mataram, SDN 22 Mataram, SDN 39 Mataram. dengan jumlah subyek sebanyak 13 siswa untuk ujicoba kelompok kecil, 50 siswa untuk ujicoba kelompok besar dan 180 siswa untuk uji efektifitas yang terdiri dari 90 siswa pada kelompok eksperimen dan 90 siswa pada kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode quasi eksperimen desain. Hasil dari penelitian menunjukkan output independen sampel test, diperoleh nilai sig. (2-tiled) = 0,000 < 0,05 Maka model aktifitas kesegaran jasmani berbasis permainan tradisional sasak pada siswa sekolah dasar memiliki pengaruh yang signifikan, sedangkan untuk menguji keefektifan model permainan dengan menghitung skor N-Gain, dengan nilai rata-rata kelompok kontrol 13,79% tidak efektif, sedangkan kelompok eksperimen 92,04 % cukup efektif. Selain itu penelitian ini menghaasilkan model aktifitas permainan sasak sebanyak 21 model. Kesimpulan model kebugaran jasmani berbasis permainan tradisional sasak terdapat pengaruh signifikan dan efektif meningkatkan kebugaran jasmani pada siswa Sekolah Dasar.

Item Type:	Thesis (Doktor)
Additional Information:	1). Prof. Dr Johansyah Lubis, M.Pd 2). Dr. Famy Fachrezzy, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Aneka Olah Raga
Divisions:	PASCASARJANA > S3 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	Ali Muhaimin .
Date Deposited:	14 Feb 2025 07:11
Last Modified:	14 Feb 2025 07:11
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/52887

Actions (login required)

View Item