PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA DIGITAL UNTUK MENGAJARKAN EKSPRESI EMOSI POSITIF PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN

PUTRI ANANDA ZALFAA, . (2024) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA DIGITAL UNTUK MENGAJARKAN EKSPRESI EMOSI POSITIF PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (762kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (371kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan BUDITIF (Buku Cerita Digital Emosi Positif) ini di kembangkan menggunakan metode Development and Research dengan model pengembangan ADDIE (analysis, Design, Development Implementation, and Evaluation) pengembangan media berupa buku cerita digital ditujukan sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan media buku cerita digital dalam pembelajaran untuk mengajarkan tentang ekspresi emosi positif pada lembaga PAUD di Jakarta. Validasi pada pengembangan produk ini dilakukan oleh ahli materi, ahli media, pendidik atau orang tua atau pendamping serta anak usia 4-6 tahun. Berdasarkan hasil evaluasi dari ahli materi memperoleh nilai akhir 84%, dan hasil evaluasi akhir oleh ahli media memperoleh nilai akhir 88,8%. lalu hasil akhir yang diperoleh dari tahap uji coba I dan II pada 20 anak usia 4-6 Tahun, lalu hasil akhir yang diperoleh dari uji coba I dan II sebanyak 94,4% dan 95,8%, serta terdapat perolehan data dari buku panduan penggunaan oleh guru I dan II menghasilkan hasil akhir sebanyak 97,9% dan 100%. berdasarkan hasil data yang sudah diperoleh peneliti, maka dapat menunjukkan bahwa secara keseluruhan BUDITIF (Buku Digital Emosi Positif) tergolong dalam kriteria layak untuk mengajarkan ekspresi emosi positif pada anak usia 4-6 Tahun, dikhususkan untuk mengajarkan emosi marah, sedih, senang dan bagaimana cara mengubah emosi negative seperti marah dan sedih menjadi emosi positif. ***** The development of BUDITIF (Positive Emotion Digital Storybook) was developed using the Development and Research method with the ADDIE (analysis, Design, Development Implementation, and Evaluation) development model. The development of media in the form of digital storybooks is intended as an effort to meet the needs of digital storybook media in learning. To teach about the expression of positive emotions at PAUD institutions in Jakarta. Validation of this product development was carried out by material experts, media experts, educators parents or companions as well as children aged 4-6 years. Based on the evaluation results from material experts, the final score was 84%, and the final evaluation results by media experts obtained a final score of 88.8%. The final results obtained from trial stages I and II on 20 children aged 4-6 years, then the final results obtained from trials I and II were 94.4% and 95.8%, and there was data obtained from the guidebook used by teachers I and II produced final results of 97.9% and 100%. Based on the results of the data that researchers have obtained, it can be shown that overall BUDITIVE (Digital Book of Positive Emotions) is included in the appropriate criteria for teaching the expression of positive emotions to children aged 4-6 years, specifically to teach emotions such as angry, sad, happy and how to switch negative emotions into positive emotions.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Hikmah, MM., M.Pd; 2). Dr. Hapidin, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Putri Ananda Zalfaa .
Date Deposited:	24 Feb 2025 02:10
Last Modified:	24 Feb 2025 02:10
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/52912

Actions (login required)

View Item