HUBUNGAN HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN TERHADAP PRAKTIK KERJA LAPANGAN KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SE-JAKARTA TIMUR.

MUHAMMAD FADILAH AKBAR HARAHAP, . (2025) HUBUNGAN HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN TERHADAP PRAKTIK KERJA LAPANGAN KOMPETENSI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SE-JAKARTA TIMUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover .pdf Download (1MB)
	Text Bab 1 .pdf Download (242kB)
	Text Bab 2 .pdf Restricted to Registered users only Download (605kB) | Request a copy
	Text Bab 3 .pdf Restricted to Registered users only Download (612kB) | Request a copy
	Text Bab 4 .pdf Restricted to Registered users only Download (532kB) | Request a copy
	Text Bab 5 .pdf Restricted to Registered users only Download (195kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (240kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Hubungan Nilai Belajar Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan terhadap Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada siswa kelas XII Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan di SMK Se-Jakarta Timur. PKL merupakan program wajib yang bertujuan memberikan pengalaman kerja langsung bagi siswa guna meningkatkan kompetensi teknis dan non-teknis yang sesuai dengan kebutuhan industri. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan pendekatan regresi linier sederhana. Populasi penelitian terdiri dari 12 SMK se-jakarta Timur, siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Jakarta Timur, dengan jumlah sampel yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan Proporsional Stratified Sampling untuk menentukan sample per sekolah. Data dikumpulkan dari nilai PKL yang diberikan industri dan hasil belajar siswa berupa penyelesaian soal yang berkaitan dengan mata pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan. Analisis data meliputi Uji Prasyarat, uji regresi linier, dan perhitungan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara hasil belajaar PKKR dengan nilai Praktik kerja lapangan dengan koefisien determinasi sebesar 46,1%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar berkontribusi sebesar 46,1% terhadap peningkatan Praktik kerja lapangan. Terdapat hubungan yang positif antara hasil belajar pkkr dengan praktik kerja lapangan sebesar r 0,705 kategori korelasi kuat.***** This study aims to analyze the relationship between learning outcomes in Light Vehicle Electrical Maintenance and Field Work Practice (PKL) among 12th-grade students in the Light Vehicle Engineering Competency program at vocational schools (SMK) across East Jakarta. PKL is a mandatory program designed to provide students with direct work experience to enhance both technical and non-technical competencies in line with industry needs. The research method used is correlational with a simple linear regression approach. The research population consists of 12 vocational schools (SMK) in East Jakarta, with the sample size determined using Slovin’s formula and Proportional Stratified Sampling to allocate samples per school. Data were collected from PKL scores provided by the industry and students’ learning outcomes, assessed through problem-solving tasks related to the Light Vehicle Electrical Maintenance subject. Data analysis includes prerequisite tests, linear regression tests, and determination coefficient calculations. The study results indicate a positive and significant relationship between learning outcomes in Light Vehicle Electrical Maintenance and PKL scores, with a determination coefficient of 46.1%. This suggests that learning outcomes contribute 46.1% to the improvement of Field Work Practice performance. There is a positive relationship between PKKR learning outcomes and field work practices of r 0.705, a strong correlation category.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Tri Bambang A.K., M.Pd. ; 2). Dr. Siska Titik Dwiyati, M.T.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknik Mesin, Mekanika Teknik
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	Muhammad Fadilah Akbar Harahap .
Date Deposited:	18 Feb 2025 03:04
Last Modified:	18 Feb 2025 03:04
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/53014

Actions (login required)

View Item